20.如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,下列( 。┱_.
A.物種A比物種B簡(jiǎn)單?低等B.物種A比物種B復(fù)雜?高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前D.物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

分析 化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.

解答 解:A、物種A比物種B出現(xiàn)的晚,所以物種A的結(jié)構(gòu)比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,A錯(cuò)誤;
B、物種A比物種B出現(xiàn)的晚,所以物種A的結(jié)構(gòu)比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,B正確;
C、物種A出現(xiàn)在較晚的地層里,因此比物種B出現(xiàn)的晚,C錯(cuò)誤;
D、與物種A相比,物種B生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng).而不能說(shuō)物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)的,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 各類(lèi)生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng):
A哺乳類(lèi);B兩棲類(lèi);C節(jié)肢動(dòng)物;D扁形動(dòng)物;
E苔蘚植物;F被子植物;
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從低等到高等;從水生到陸生.
(3)苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)椋浩涫芫^(guò)程離不開(kāi)水.
(4)中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是:裸子植物和爬行動(dòng)物.
(5)身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是腔腸動(dòng)物;最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是扁形動(dòng)物;開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是爬行動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.人體的呼吸、消化、循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們的關(guān)系如圖1所示(A、B表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答

(1)圖1中若A是小腸,則①表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)若B表示肺泡,則③表示肺與血液之間的氣體交換,血液中的氧最終在全身組織細(xì)胞的線粒體中被利用.
(3)圖2表示人體平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化,當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí),肺的狀態(tài)是呼氣(填“吸氣”或“呼氣”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒(méi)有氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.動(dòng)脈血是指( 。
A.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血B.靜脈血管中流動(dòng)的血
C.含氧豐富,顏色鮮紅的血D.含氧較少,顏色暗紅的血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列生活在水中的動(dòng)物,不是用鰓呼吸的是( 。
A.鯽魚(yú)B.河蚌C.座頭鯨D.鯊魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)依照示例寫(xiě)出以下動(dòng)物屬于哪一類(lèi)動(dòng)物
(1)章魚(yú):軟體動(dòng)物
(2)鮑魚(yú):軟體動(dòng)物
(3)甲魚(yú):爬行動(dòng)物
(4)鯊魚(yú):魚(yú)類(lèi)
(5)金魚(yú):魚(yú)類(lèi)
(6)蚯蚓:環(huán)節(jié)動(dòng)物
(7)鯨魚(yú):哺乳動(dòng)物
(8)青蛙:兩棲動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.血壓高對(duì)維持人體的正常生理活動(dòng)有重要意義.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲為某家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答問(wèn)題:

(1)姥姥有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是變異現(xiàn)象;媽媽無(wú)耳垂,兒子也無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是遺傳現(xiàn)象.
(2)在遺傳學(xué)上人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀.據(jù)圖示判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則兒子的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa,爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,姥爺?shù)幕蚪M成是Aa.
(4)爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖乙中的④⑤(填寫(xiě)序號(hào)).
(5)若父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂女孩的概率是25%,其受精卵內(nèi)的染色體組成為Aa.

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