未萌發(fā)(1)本實驗中,共構(gòu)建了幾組對照實驗? 3組 3組 . (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應該選擇2 2 號瓶和4 4 號瓶進行對照實驗. (3)從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?溫度(低溫)影響種子的萌發(fā) 溫度(低溫)影響種子的萌發(fā) . (4)從1號瓶和2號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?水是植物萌發(fā)的重要條件 水是植物萌發(fā)的重要條件 . (5)如果想進一步探究光對種子萌發(fā)的影響,在上述基礎上,該如何設計探究方案?取相同種子放入5號瓶中,讓種子所處的環(huán)境為:放少量水,置于溫暖處,遮光處理;然后觀察實驗結(jié)果 取相同種子放入5號瓶中,讓種子所處的環(huán)境為:放少量水,置于溫暖處,遮光處理;然后觀察實驗結(jié)果 . (6)探究的結(jié)論可能是光對種子的萌發(fā)沒有影響 光對種子的萌發(fā)沒有影響 .
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科目:初中生物
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題型:
下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格的資料和你的學習實踐,分析實驗中,共構(gòu)建了幾組對照實驗?( 。
瓶號 |
種子所處的環(huán)境 |
實驗結(jié)果 |
① |
不放水,置于溫暖處 |
未萌發(fā) |
② |
放少量水,置于溫暖處 |
萌發(fā) |
③ |
放少量水,置于冰箱保鮮層 |
未萌發(fā) |
④ |
放過量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 |
未萌發(fā)
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科目:初中生物
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題型:
(2009?巴彥淖爾)下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗結(jié)果.本實驗的種子為自身條件好的大豆種子.請根據(jù)表格回答下列問題:
流號 |
種子所處的環(huán)境 |
實驗結(jié)果 |
1 |
不放水,置于溫暖處 |
未萌發(fā) |
2 |
放少量水,置于溫暖處 |
萌發(fā) |
3 |
放少量水,置于冰箱冷藏處 |
未萌發(fā) |
4 |
放過量水,置于溫暖處 |
未萌發(fā)(1)本實驗有幾組對照實驗? 3組 3組 . (2)1號瓶與2號瓶形成一組對照實驗,這組對照實驗的變量是水 水 . (3)根據(jù)此實驗,得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是:適宜的溫度 溫度 、一定的水分 水分 和充足的氧氣.
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科目:初中生物
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題型:
下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式.請參照表中的處理方式,回答有關問題.
內(nèi)容 編號 |
1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
4號瓶 |
處 理 方 式 |
適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 |
適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
適量的種子、倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋 |
適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
放在低溫處 (如冰箱內(nèi)) |
所探究的外界條件 |
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預期結(jié)果 |
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(1)你預期這4種處理方式的結(jié)果各是什么?將預期結(jié)果填入相應的空白處. (2)你認為種子萌發(fā)的外界條件有哪些?充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 . (3)幾天后,若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能是種子已經(jīng)失去生命力 種子已經(jīng)失去生命力 說明種子萌發(fā)需要自身條件 種子萌發(fā)需要自身條件 . (4)你認為實驗有3 3 組對照實驗,分別是2和1 2和1 、2和3 2和3 、2和4 2和4 . (5)實驗中為什么要安排二號瓶?說出理由.2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力 2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力 .
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科目:初中生物
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題型:
下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗結(jié)果,請據(jù)表分析回答.
瓶號 |
種子所處環(huán)境 |
實驗結(jié)果 |
1 |
不放水,置于溫暖處 |
未萌發(fā) |
2 |
放少量水,置于溫暖處 |
萌發(fā) |
3 |
放少量水,置于冰箱處 |
未萌發(fā) |
4 |
放過量水,置于溫暖處 |
未萌發(fā)(1)實驗中,設置2號瓶的意義是 形成對照 形成對照 . (2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是無水 無水 ,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是溫度不適宜 溫度不適宜 . (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度 溫度 ,一定的水分 水分 和充足的空氣 空氣 .
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