【題目】大豆是我國(guó)一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,圖甲至圖丁分別是大豆的種子、幼苗、花蕊和豆莢的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中的______(填序號(hào))組成了大豆種子的主要部分,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的1、2是分別是由圖甲中的______(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。

(2)丙圖中的結(jié)構(gòu)發(fā)育成丁圖所示的結(jié)構(gòu),必須經(jīng)過(guò)的重要生理過(guò)程______,丁圖中豆英的A、B分別由丙圖中的[]______,[]______發(fā)育而來(lái),這個(gè)豆英中有3粒種子,你對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是______

(3)如果將甲圖中的④切除一部分,再進(jìn)行播種,這些種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗非常弱小,原因是______。

(4)某同學(xué)在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的格花,再將相同數(shù)量的大豆種子放在上而,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。各裝置的設(shè)置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

①該同學(xué)選擇甲和丙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),這是要探究______,他不選用乙和兩作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是______。

②根據(jù)四套裝置中種子萌發(fā)的情況,可以知道種子發(fā)芽所需要的環(huán)境條件是______。

③若將甲組和丙組種子萌發(fā)后的幼苗在原來(lái)?xiàng)l件下繼續(xù)培養(yǎng),一周后幼苗生長(zhǎng)較好的是______組,原因是______。

【答案】①②③④ ③② 傳粉和受精 g 胚珠 f子房壁 子房?jī)?nèi)至少有3個(gè)胚珠 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足 光照對(duì)種子萌發(fā)的影響 乙、丙有兩個(gè)變量 一定的水分 幼苗生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用

【解析】

(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu):種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根和子葉)

(2)胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的連接處,胚根發(fā)育成根,子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)雙子葉植物中,子葉提供營(yíng)養(yǎng)。

(4)種子萌發(fā)需要的條件。

(1)由圖可知甲圖是菜豆種子,胚是大豆種子的主要部分由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的1葉是由胚芽發(fā)育的、2根是由胚根發(fā)育的。

(2)丙圖中發(fā)育成丁圖,必須經(jīng)過(guò)的重要生理過(guò)傳粉和受精,丁圖中豆英的A是種子有圖甲的g胚珠發(fā)育的、B果皮是由丙圖中f子房壁的發(fā)育而來(lái),這個(gè)豆英中有3粒種子,說(shuō)明子房?jī)?nèi)至少有3個(gè)胚珠。

(3)如果將甲圖中的④子葉切除一部分,再進(jìn)行播種,這些種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗非常弱小,原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足因?yàn)殡p子種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。

(4)①由表格可知甲和丙除了光照不同,其它條件都一樣,故可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是光照對(duì)種子萌發(fā)的影響;而乙和丙的話有光照和水分兩個(gè)變量,不可用來(lái)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

②根據(jù)四套裝置中種子萌發(fā)的情況,可以知道種子發(fā)芽所需要的環(huán)境條件是需要一定的水分。

③甲組和丙組的變量是光照,若種子萌發(fā)后的幼苗在原來(lái)?xiàng)l件下繼續(xù)培養(yǎng),一周后幼苗生長(zhǎng)較好的是甲組,甲組有光照可以進(jìn)行光合作用即幼苗生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果觀察雞受精卵的結(jié)構(gòu),雞卵卵黃上的小白點(diǎn)是胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成______,位于鈍端的氣室為胚盤(pán)提供______,雞卵產(chǎn)出后,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是______。

A.適宜的溫度

B.充足的養(yǎng)料

C.一定的水分

D.雌鴿孵卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)能為雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]和[______]。

(2)圖中⑥是______,其作用是:______。

(3)整個(gè)卵細(xì)胞是由[]______、[]______、[]______構(gòu)成的。

(4)正確情況下卵黃位于雞卵的正中央,這主要是由于[_]______的固定作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)圖中,用孢子繁殖后代的植物有_________________(填字母)。

(2)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是藻類植物,圖中屬于藻類植物的有_____(填字母)。

(3)_________(填字母)類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入。

(4)油松與圖中__________(填字母)屬于同一類植物,二者都能產(chǎn)生種子但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,屬于________植物(選填“裸子”或“被子”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)由_________________和它們發(fā)出的________組成.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________.它由_________________兩部分組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)______對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有______作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多______,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有50℃-60℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多______出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的______端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由小空腔圍成的______。

(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)牽引著卵黃懸浮于卵白中的______,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是______。

(5)在未受精的雞蛋中,一個(gè)完整的卵細(xì)胞包括______、______和卵黃膜。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)呼吸系統(tǒng)由______________________組成。

(2)[ ]___________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是___________的場(chǎng)所。

(3)圖中_______、_______ 、______________、_______共同組成呼吸道。

(4)呼吸道不僅具是________通道,還能使氣體____________________和清潔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示四類食品中四種不同含量的營(yíng)養(yǎng)成分,若某同學(xué)長(zhǎng)期以其中的一類食品為主食,則最容易患佝僂病的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)不停地吞水,再?gòu)啮w蓋后緣排出.從鰓蓋后緣流出的水( 。
A.氧和二氧化碳的成分沒(méi)有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少

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