環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(2)由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?可作出兩種假設(shè):鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.
(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中應盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次的實驗的平均值,可以減少誤差.
(5)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:(2)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境;
(3)光照;否;
(4)求平均值;
(5)光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活
點評 通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
溫度 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 | ||||
結(jié)果 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少 | B. | 食物容易由咽誤入氣管 | ||
C. | 唾液腺分泌唾液的量減少 | D. | 有利于保護聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種瓜得瓜”其遺傳物質(zhì)存在于西瓜細胞內(nèi)的細胞核內(nèi) | |
B. | 在西瓜的生長階段光合作用總體上強于呼吸作用 | |
C. | 植物的蒸騰作用能促進根對水分、無機鹽和有機物的吸收 | |
D. | 西瓜甜甜的物質(zhì)存在于西瓜細胞內(nèi)的液泡中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “春蠶到死絲方盡”的詩句中描述的“死”是指圖中的③ | |
B. | 屬于①→②→③發(fā)育過程的為蝗蟲、菜粉蝶 | |
C. | 消滅蝗蟲的最佳時期為② | |
D. | 兩種發(fā)育過程的昆蟲都是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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