把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如下圖所示,用彈簧秤測得重為5牛,光照6小時(shí)后,測得重為4.8牛。其重量減少的主要原因是( )
A.蒸騰作用
B.運(yùn)輸作用
C.呼吸作用
D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!背疬@首童謠,仿佛又回到了快樂的童年時(shí)光。請結(jié)合兔和狼的牙齒分化示意圖,以下說法正確的是( )
A.圖2是兔的牙齒,圖1是狼的牙齒
B.家兔適于吃植物性食物的特點(diǎn)是:①門齒適于切斷植物纖維,④臼齒適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達(dá)的犬齒
C.兔子繁殖和哺育后代的方式具有卵生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物
D.哺乳動(dòng)物牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( )
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
B.小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
某劇組特型演員雖已成年,但身高只有67 cm,原因是他在( )
A.幼年時(shí)生長激素分泌不足 B.成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
C.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 D.成年時(shí)生長激素分泌不足
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
許多鳥在營巢時(shí),若巢內(nèi)有破蛋,會(huì)將蛋殼棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān),科學(xué)家將蛋放在野地上,在其旁放置蛋殼,觀察蛋被天敵吃掉的比率,下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
蛋殼與蛋的距離和天敵(烏鴉)吃蛋的比率
蛋殼與蛋的距離 | 被烏鴉吃掉的蛋 | 沒有被烏鴉吃掉的蛋 | 被吃掉的比率 |
15 cm | 63顆 | 87顆 | 42% |
100 cm | 48顆 | 102顆 | 32% |
200 cm | 32顆 | 118顆 | 約21% |
根據(jù)上述結(jié)果,下列推論正確的是( )
A.蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
B.蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋,造成其被捕食的機(jī)會(huì)大
C.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),越可防止細(xì)菌滋生,降低蛋被感染的機(jī)會(huì)
D.蛋殼離蛋越遠(yuǎn),蛋被天敵發(fā)現(xiàn)及捕食的機(jī)會(huì)越大
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于生物的基本特征的是( )
A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能進(jìn)行生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷(解析版) 題型:填空題
以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是_____。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做________。
(3) 人體攝入的蛋白質(zhì)分解成 后,才能通過小腸的a過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。
(4)每個(gè)腎臟中大約有100萬個(gè)腎單位,在腎單位中有 處毛細(xì)血管,請列舉一處毛細(xì)血管的作用 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩句描述的生命現(xiàn)象是
A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異
C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天,某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用顯微鏡觀察變綠的池塘水,發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物,體內(nèi)有葉綠體。則該生物可能是 ( )
A.單細(xì)胞動(dòng)物 B.藻類植物
C.苔蘚植物 D.蕨類植物
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