（判斷）口腔上皮細(xì)胞裝片的透明度較小，觀察時(shí)應(yīng)選用大光圈，凹面鏡．______．
顯微鏡觀的使用包括取鏡和安放、對(duì)光、觀察三個(gè)步驟，對(duì)光是觀察前的重要環(huán)節(jié)，它決定能否看清物像，如果視野過(guò)暗或過(guò)亮都會(huì)影響觀察效果．對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡，如果光線弱時(shí)，使用凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)，使用平面鏡，直到看清明亮的視野為止，由于口腔上皮細(xì)胞裝片的透明度較大，需要較暗的視野才能看清細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，所以，觀察時(shí)應(yīng)使用較小的光圈和平面鏡．
故答案為：×
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（判斷）口腔上皮細(xì)胞裝片的透明度較小，觀察時(shí)應(yīng)選用大光圈，凹面鏡．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

張杰同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟如下：
①在干凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
，
②用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞，
③蓋上蓋玻片，
④在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引染色．
張杰說(shuō)他在視野中看到的（圖）：根據(jù)圖中[2]
液泡
液泡
可以判斷張杰看到的不是口腔上皮細(xì)胞．能否利用圖中[1]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、[3]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[4]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
來(lái)判斷是口腔上皮細(xì)胞：
不能
不能
．人的口腔上皮細(xì)胞除了沒(méi)有[2]這個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還沒(méi)有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

張杰同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟如下：
①在干凈的載玻片中央滴一滴______，
②用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞，
③蓋上蓋玻片，
④在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引染色．
張杰說(shuō)他在視野中看到的（圖）：根據(jù)圖中[2]______可以判斷張杰看到的不是口腔上皮細(xì)胞．能否利用圖中[1]______、[3]______、[4]______來(lái)判斷是口腔上皮細(xì)胞：______．人的口腔上皮細(xì)胞除了沒(méi)有[2]這個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還沒(méi)有______、______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省普洱市思茅四中七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

張杰同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟如下：
①在干凈的載玻片中央滴一滴______，
②用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞，
③蓋上蓋玻片，
④在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引染色．
張杰說(shuō)他在視野中看到的（圖）：根據(jù)圖中[2]______可以判斷張杰看到的不是口腔上皮細(xì)胞．能否利用圖中[1]______、[3]______、[4]______來(lái)判斷是口腔上皮細(xì)胞：______．人的口腔上皮細(xì)胞除了沒(méi)有[2]這個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還沒(méi)有______、______．

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