7．人體受精的部位和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�
A．卵巢和子宮B．輸卵管和胎盤C．輸卵管和子宮D．輸卵管和輸卵管

分析 受精的部位是輸卵管、胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．

解答 解：受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)所用的試劑與目的不相符的是（　�。�
A．利用碘液染色--觀察洋蔥液泡結(jié)構(gòu)
B．利用澄清的石灰水--探究種子萌發(fā)產(chǎn)生CO2
C．利用碘液染色--觀察玉米種子的胚乳
D．利用碘液染色--檢測(cè)綠葉在光下制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了 1500 米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD 代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a  是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后 100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有導(dǎo)管．
（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處收縮于狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？毛細(xì)血管壁上皮細(xì)胞和肺泡壁上皮細(xì)胞．
（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是靜脈血、動(dòng)脈血；與平時(shí)相比，在此長(zhǎng)跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤（填甲圖中數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．蝗蟲的若蟲，經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長(zhǎng)大，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題．

（1）圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[①]肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭肌，當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[②]肱三頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[①]肱二頭肌．
（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．
（4）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的．
（5）體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)上做十字支撐時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，說明人體任何一個(gè)動(dòng)作需要兩組肌肉相互配合完成．
（6）運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化等系統(tǒng)的配合，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖曲線表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．據(jù)圖回答：
（1）曲線丙代表的是蛋白質(zhì)的消化過程，其最終消化為氨基酸．才能被消化道壁吸收．
（2）曲線乙代表的是淀粉的消化過程，曲線乙在[A]內(nèi)下降的原因是在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖
（3）若從某部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等，則送檢物可能抽取于[D]小腸器宮．
（4）脂肪開始被消化的部位是[D]小腸，這個(gè)器官里含有的消化液有哪些？腸液、胰液、膽汁
（5）圖中沒有消化功能的器官是[B]食道和[E]大腸，肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從十二指腸進(jìn)入消化道．
（6）將硝酸甘油片放在冠心病發(fā)作病人的舌下，藥物可進(jìn)入體內(nèi)，從而緩解病情和進(jìn)行搶救，這表明舌下口腔上皮細(xì)胞也具有吸收功能．
（7）某人患胃癌，外科醫(yī)生施行胃全切除手術(shù)，再用小腸造一個(gè)小胃．新造的胃比較小，病人要少食多餐，“人造胃”為什么能代替胃的部分功能？小腸壁與胃壁相似，并且也含有消化液消化食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青蛙的幼體進(jìn)行呼吸的器官是（　�。�
A．鰓B．肺C．心臟D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）長(zhǎng)骨的功能是支持 和杠桿．
（2）骨膜中含有豐富的血管，為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)；還含有成骨細(xì)胞，對(duì)骨的修復(fù)和長(zhǎng)粗有重要作用．
（3）[3]骨髓存在于[4]骨髓腔和[5]骨松質(zhì)的空隙內(nèi)．成年后，[4]骨髓腔中的紅骨髓成為黃骨髓，失去造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生活方式中會(huì)增加癌癥發(fā)生的是（　�。�
A．多吃新鮮蔬菜和水果B．多抽煙多喝酒
C．少吃泡菜和腌菜D．少吃含脂肪高的食物

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