（2011•南崗區(qū)模擬）動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！边@是宋朝詞人辛棄疾的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象。

（1）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙就不再鳴叫，這說(shuō)明蛙能 作出一定的反應(yīng)。

（2）“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有 特征。

（3）青蛙通過(guò)求偶產(chǎn)生的卵，經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙，發(fā)育成為蛙，說(shuō)明生物能 。長(zhǎng)大后并不是所有的青蛙的樣子都是一樣的，這說(shuō)明生物后代之間存在一定的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省茂名市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•天橋區(qū)一模）下列敘述中，疾病與病因不相符的一項(xiàng)是（ ）

A．神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)

B．腳氣病與缺乏維生素B1有關(guān)

C．牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān)

D．夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•攀枝花）原始大氣的主要成分一般認(rèn)為是（ ）

A．甲烷、水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、硫化氫等

B．甲烷、水蒸氣、氫氣、氨、二氧化碳、硫化氫等

C．甲烷、水、氫氣、氧氣、二氧化碳、硫化氫等

D．甲烷、水、氫氣、氨、氧氣、硫化氫等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•大同期末）在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

（1）步驟A中進(jìn)行高溫滅菌的目的是

（2）以上步驟中，B是將池水中的細(xì)菌和真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上，是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的 過(guò)程．

A．結(jié)合 B．接種 C．培養(yǎng) D．種植

（3）完成步驟C培養(yǎng)，需要在適宜的 下進(jìn)行．

（4）同學(xué)們看到的菌落較大，若它的特點(diǎn)是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個(gè) 形成的菌落．

（5）某同學(xué)認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)再設(shè)計(jì)一套培養(yǎng)皿，高溫滅菌后密封．你覺(jué)的他說(shuō)得有道理嗎？ 為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”．下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)？（ ）

A．卵生

B．具有發(fā)達(dá)的胸肌

C．身體呈流線(xiàn)型

D．前肢變成翼

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．單細(xì)胞 B．有細(xì)胞壁

C．有細(xì)胞膜 D．有真正的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省夏邑縣八年級(jí)第一學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)我國(guó)生物多樣性的敘述中，不正確的是 （ ）

A．我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一

B．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家

C．我國(guó)特有的和古老的生物種類(lèi)很豐富

D．我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016陜西省安康市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•承德校級(jí)模擬）“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ）

A．捕食 B．合作

C．競(jìng)爭(zhēng) D．食物網(wǎng)

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