【題目】如圖是與人運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、_________和骨骼肌組成的。
(2)圖一是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇 ]_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面韌帶起加固作用。
(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受___________________傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞____________活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(4)在冬奧會(huì)花樣滑冰中有一個(gè)技術(shù)動(dòng)作叫“托舉”,在完成這一動(dòng)作時(shí),托舉人的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是_________________________。(填肌肉的“收縮”或“舒張”狀態(tài))
(5)圖二是A、B兩個(gè)同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是________(填字母);一塊骨骼肌屬于_______結(jié)構(gòu)層次。
【答案】骨連結(jié) 2關(guān)節(jié)囊 神經(jīng) 關(guān)節(jié) 收縮 A 器官
【解析】
哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)。一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。圖一中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9肘關(guān)節(jié)。
(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>2關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多韌帶起加固作用,關(guān)節(jié)腔中的滑液能減小兩骨間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可減緩兩骨間的撞擊力。
(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(4)在花樣滑冰中有一個(gè)技術(shù)動(dòng)作叫“托舉”,在完成這一動(dòng)作時(shí),托舉人的肱二頭肌收縮,肱三頭肌也收縮,因此感覺(jué)比較累。
(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。可見(jiàn)只有A正確。一塊骨骼肌屬于器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為______條,比a、b減少了______.
(3)B過(guò)程叫______,形成的e細(xì)胞叫______,染色體數(shù)為______條.
(4)f是女兒的體細(xì)胞,只用X、Y表示她的染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中的每對(duì)染色體都是一條來(lái)自______,一條來(lái)自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體由長(zhǎng)大是由于( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和長(zhǎng)大 D.細(xì)胞長(zhǎng)大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中______是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和________________組成。
(2)上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無(wú)成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。
(3)圖E中的a是__________,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(4)上圖中的__________(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。
(5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物,回答問(wèn)題。
(1)___________具有胎生哺乳的特點(diǎn)(填序號(hào))
(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內(nèi)有獨(dú)特的__________與肺相通,可以幫助呼吸。
(3)______屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”(填序號(hào))。
(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是(____)
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和_________屬于生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過(guò)光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中沒(méi)有畫出的腐生細(xì)菌和________屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的_____________起重要作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物網(wǎng)。圖中所示食物網(wǎng)共有_______條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____________________________________________。該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和田鼠表現(xiàn)為_________關(guān)系,而田鼠與蝗蟲屬于___________關(guān)系。
(4)能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)____________。根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是____________。
(5)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少。其原因是: ____________________________。
(6)如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是____________。
(7)如果某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大量增加,短時(shí)期內(nèi)上述生物中____________________的數(shù)量會(huì)隨之增加。但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,一種生物數(shù)量的變化,一般不會(huì)引起其它生物數(shù)量發(fā)生劇烈變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥?”這句詩(shī)描述了鳥的行為類型中的
A.攻擊行為 B.覓食行為 C.繁殖行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動(dòng)物的共同特點(diǎn)是( 。
A.都是穴居生活
B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成
C.都是晝伏夜出
D.都是陸地生活的動(dòng)物
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