通過對地層中埋藏的生物化石的研究，下列說法錯誤的是（ ）

A．化石不是研究生物進化的唯一證據(jù)

B．通過化石能推測生物之間的親緣關(guān)系

C．化石能說明生物進化的趨勢

D．在地質(zhì)年代較晚的地層中不能找到低等生物化石

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東普寧大長隴中學七年級上學期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是（ ）

A、蚯蚓改良土壤

B、森林凈化空氣

C、沙漠變綠洲

D、山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中屬于魚類的是（ ）

A．娃娃魚 B．海馬 C．章魚 D．鯨魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺創(chuàng)新學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成貓的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→貓

B．細胞→組織→系統(tǒng)→貓

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學八年級上第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

“小螞蟻，真有趣，你碰我，我碰你，排排隊，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學們是否又想起了美好的童年時光！

（1）螞蟻是過群居生活的動物，它們分工合作，當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會通過與其它工蟻“碰碰小須須”的形式來進行交流，螞蟻是一種具有 行為的動物，這種行為是由 決定的。

（2）一群小螞蟻一起把一粒米搬回蟻穴貯藏起來，從行為獲得方式看屬于 行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學八年級上第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對動物特征的敘述中，不正確的是（ ）

A．鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳

B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸

C．家鴿體表有羽毛，前肢特化為翼

D．大熊貓?zhí)ド⒉溉?/p>

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學七年級上第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄

（1）從表l可知，導致B組孵化率較低的因素可能是水源和________。

（2）某同學認為實驗應(yīng)按照表2所示的設(shè)計去做： 表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄

結(jié)果預測與分析：

①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說明蛙卵的孵化需要適宜的 。

②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說明

對蛙卵的孵化有影響。

③比較表l和表2的實驗方案，更好一些的是_______；理由是符合_______________原則。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南婁底五聯(lián)校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A．生物部分和非生物部分

B．生產(chǎn)者． 消費者． 分解者

C．陽光． 植物． 動物

D．生產(chǎn)者． 消費者

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