分析 圖中的1是氣管,2是肺,3是氣囊,氣囊能儲(chǔ)存空氣,輔助肺完成雙重呼吸.
解答 解:(1)1氣管是氣體進(jìn)出肺的通道.
(2)3肺是氣體交換的場所.
(3)2氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,輔助肺完成雙重呼吸,但不能進(jìn)行氣體交換.
(4)家鴿的呼吸與兩翼的升降有關(guān),當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是1→2→3;當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反,即 3→2→1,鳥類在飛行時(shí),每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺里完成兩次氣體交換,家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率.
(5)鳥類的體表有羽毛,用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,體溫恒定,通過產(chǎn)卵繁殖后代,前肢覆羽成翼,善于飛行,但①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成翼是鳥類特有的,故選C.
故答案為:(1)1氣管;
(2)2 肺;
(3)3 氣囊;
(4)吸氣和呼氣;
(5)C
點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)掌握鳥類的雙重呼吸以及意義,注意圖文結(jié)合.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡 | |
B. | 對(duì)光時(shí)應(yīng)該先將高倍鏡正對(duì)通光孔 | |
C. | 對(duì)光時(shí)用較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
D. | 要使視野變亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 | B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 | ||
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 | D. | 調(diào)整反光鏡的位置 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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