1.某生物學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察.
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
②在3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1號、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同且適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)以下為青蛙生殖和發(fā)育的各時期,請按生殖和發(fā)育的順序重新排列:①④③②⑥⑤
①雄蛙鳴叫       ②精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵      ③排卵、排精
④雌雄蛙抱對     ⑤蝌蚪發(fā)育為青蛙               ⑥受精卵孵化成蝌蚪.

分析 青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細(xì)胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育.

解答 解:(1)青蛙的發(fā)育過程中,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)青蛙是有性生殖體外受精的動物,在繁殖時期,雌、雄蛙抱對,分別將卵、精子排到水中,精子在水中與卵細(xì)胞融合為受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鰓呼吸;然后發(fā)育成幼蛙,幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙.
故答案為:變態(tài);①④③②⑥⑤.

點評 本題主要考察了青蛙的發(fā)育過程,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.動脈血變成靜脈血是下列哪一過程的結(jié)果( 。
A.肺的通氣B.肺泡里的氣體交換
C.組織里氣體交換D.細(xì)胞與組織液之間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.生物的性狀包括:形態(tài)特征、生理特性、生活方式等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項中不屬于影響光合作用的主要因素是( 。
A.光照強(qiáng)度B.二氧化碳濃度C.氧氣濃度D.水的供應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.乙型肝炎屬于( 。
A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病C.血液傳當(dāng)病D.體表傳染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.孕婦的身體變化
在懷孕期間,孕婦的體重大約要增加10kg,其中,胎兒從一個重量只有約千萬分之五(0.000 000 5)克的受精卵發(fā)育成為成熟的嬰兒,嬰兒約重3kg~3.5kg;胎盤從無到有,到分娩時大約重500g;子宮在平時的重量只有50g左右,發(fā)育到胎兒足月時大約為1.25kg;孕婦生理上的負(fù)擔(dān)是相當(dāng)重的.胎兒的發(fā)育要從孕婦身體里吸取很多的營養(yǎng).營養(yǎng)供給不足的話,會引起孕婦各種營養(yǎng)缺乏癥,如貧血、骨質(zhì)軟化癥等.胎兒也可能由于營養(yǎng)缺乏,使得初生的嬰兒先天不足,影響到第二代的健康成長.因此,青年人在身體發(fā)育成熟以后結(jié)婚比較合適.從生理角度看,這個年齡一般在23歲~25歲,男子比女子還要遲一些.
根據(jù)上述文章回答下列問題:
(1)文章中“受精卵”是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的,結(jié)合部位在輸卵管,形成胚胎后,胚胎發(fā)育的場所是子宮.胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃.
(2)胎兒通過胎盤從母體中吸取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),并排出二氧化碳等代謝廢物,母體與胎兒連接的結(jié)構(gòu)是臍帶.當(dāng)胎兒發(fā)育成熟后就從母體分娩出來,這種生殖方式叫胎生.
(3)雖然男性和女性在進(jìn)入青春期后,就開始出現(xiàn)了_遺精和月經(jīng)的現(xiàn)象,但并不能說明此時就能結(jié)婚生子,青年人身體發(fā)育完全成熟的年齡大約在23歲~25歲,在此年齡以后結(jié)婚比較合適.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都是相當(dāng)重要的.善于觀察的你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?

(1)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是肌腱,b是肌腹.
(2)圖B所示為關(guān)節(jié)模式圖.它是由[①]、[⑤](填序號)和[⑥]共同組成的.
(3)當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[④]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[⑤]關(guān)節(jié)囊.
(4)圖A所示伸肘時,[c]處于收縮(“收縮”/“舒張”)狀態(tài).完成此運動時,必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下才能完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.2013年的主題是“均衡營養(yǎng),成長更健康”.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)理念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.不同人群每天攝入的食物比例是不同的,仔細(xì)觀察如圖后,回答下列問題:

(1)如圖所示:肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血。
(3)糧谷類的主要成分是淀粉,淀粉最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖,是人體最主要的能源物質(zhì).
(4)蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質(zhì),在消化管里最終消化成氨基酸.
(5)每天要一日三餐,按時進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.保護(hù)動物多樣性的最有效措施是( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育和管理D.其他

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案