20．綠色開花植物的營養(yǎng)器官是花、果實、種子．×．（判斷對錯）

分析 綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此答題．

解答 解：根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．
故答案為：×

點評 根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官，此題難度一般．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列都屬于分解者的一組的是（　　）
A．水藻和細菌B．細菌和蘑菇C．魚和水蚤D．地衣和大豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞分化的過程可表示為（　�。�
A．細胞分裂--細胞生長--細胞分化B．細胞分化--細胞生長--細胞分裂
C．細胞分裂--細胞分化--細胞生長D．細胞生長--細胞分化--細胞分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．被稱為“分類學之父”的是（　�。�
A．哈維B．克里克C．沃森D．林奈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．草食性動物以植物作為食物，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果草食性動物的數(shù)量越少，該生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種生殖器官；從市場上買來的一個西瓜是植物體的果實，而我們吃進去的瓜瓤則屬于營養(yǎng)組織，吃剩下的瓜皮屬于保護組織，瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于輸導組織．可見它是由不同組織構(gòu)成的，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個細胞連續(xù)分裂4次，可形成多少個細胞（　�。�
A．16B．8C．4D．無數(shù)個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面的四個圖是正在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋、使鏡筒下降接近裝片的四個動作，仔細觀察，動作正確的是（　�。�
A．一B．二C．三D．四

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）如果如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和分解者．
（2）圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費 者．
（3）圖中利用無機物合成有機物的生物是生產(chǎn)者．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機物分解為水、二氧化碳等無機物的是分解者．
（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡．如果人類大量捕獵狐貍和鷹，野兔和老鼠的數(shù)量會增加，最后會導致生態(tài)平衡被破壞．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案