【題目】2017年11月10日至12月20日，國(guó)家開(kāi)展了第三次全流域長(zhǎng)江江豚全面科學(xué)考察。長(zhǎng)江江豚作為中國(guó)內(nèi)陸水域僅存的水生哺乳動(dòng)物，處于極度瀕危狀態(tài)。繁忙的水上交通，不僅會(huì)對(duì)長(zhǎng)江江豚直接造成傷害，還會(huì)破壞它們的棲息地。工業(yè)排放等造成的水質(zhì)污染，也給長(zhǎng)江江豚的生存雪上加霜。

（1）江豚不是魚(yú)類，原因是它具有__________的特征。

（2）造成江豚數(shù)量急劇減少的原因是______________________________．

（3）保護(hù)江豚最有效的措施是什么？__________________

（4）作為中學(xué)生，為保護(hù)生物多樣性，你應(yīng)該怎樣做？ __________________________、____________________________________。

【答案】? 胎生、哺乳? 棲息地的破壞、水上交通造成的傷害及水質(zhì)污染等? 建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地? 搞好宣傳教育，提高全民保護(hù)生物多樣性的意識(shí)? 從我做起，從小事做起，保護(hù)生物及其棲息地

【解析】（1）江豚不是魚(yú)類，原因是它具有胎生、哺乳的特征。

（2）造成江豚數(shù)量急劇減少的原因是棲息地的破壞、水上交通造成的傷害及水質(zhì)污染等。

（3）保護(hù)江豚最有效的措施是：搞好宣傳教育，提高全民保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。

（4）作為中學(xué)生，為保護(hù)生物多樣性，應(yīng)該從我做起，從小事做起，保護(hù)生物及其棲息地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)想，假設(shè)你是該小組中的一員，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

濕潤(rùn)

紙盒右半部

10只

?

?

?

（1）你們探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么，紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的光照條件是____（填“明亮”或“黑暗”），紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是____（填“濕潤(rùn)”或“干燥”）。

（2）你們這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的因素是____；因此，____是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量。

（3）處理數(shù)據(jù)時(shí)，需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的____值。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道，____會(huì)影響鼠婦的分布，且鼠婦適于生活在____的環(huán)境中。

（5）實(shí)驗(yàn)中，你們小組在紙盒左右兩側(cè)各放了10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，如果實(shí)驗(yàn)中只用1只鼠婦，你認(rèn)為可行嗎？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，通過(guò)食物鏈而引起的危害是（????? ）。

A. 電池里面的重金屬銷蝕后陰隨著雨水滲到土壤里??? B. 溫室效應(yīng)

C. 汞、DDT等有毒物質(zhì)的積累??? D. 酸雨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 吃青菜葉的菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)

B. 捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是在蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)期

C. 完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的食性一般差別很大

D. 蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述。

拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴 0. 7％生理鹽水。用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把附有碎屑的牙簽放到載玻片的液滴中涂抹幾下，讓細(xì)胞均勻分散開(kāi)，然后使用碘液進(jìn)行染色并放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

(1)請(qǐng)糾正敘述中的三處錯(cuò)誤：

a．__________________________________________

b．__________________________________________

c.___________________________________________

(2)觀察前，先應(yīng)對(duì)光，對(duì)光時(shí)，需使用____（填“高”或“低”）倍鏡和大光圈。

(3)若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將玻片向________移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于___________，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，調(diào)節(jié)________________至物象清晰。

(4)如果用碘液染色，細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)會(huì)染色最深？ ______________。

(5)使用生理鹽水的目的是_____________________________。

(6)制作裝片前，先將口漱凈的目的是_____________________________。

(7)與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是___________，具有________________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，比如鳥(niǎo)類的翼，昆蟲(chóng)的翅，魚(yú)的鰭，都有較大的_____，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。又如動(dòng)物的肺，魚(yú)的鰓，青蛙的皮膚都有豐富的_____，便于進(jìn)行_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組說(shuō)法是正確的？（　�。�

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成

②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)

④紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒(méi)有果皮包被

A. ①②??? B. ②③??? C. ③④??? D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)．

（一）查閱資料

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．

資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．

資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些．

（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（A?E共5組數(shù)據(jù)見(jiàn)表）

?

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號(hào)

不加

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)7號(hào)

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)5號(hào)

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚(yú)的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚(yú)存活的時(shí)間

10天

3天

5天

6天

8天

?

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問(wèn)題：

（1）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，他想要探究的問(wèn)題是_____？作出的假設(shè)是_____，實(shí)驗(yàn)變量是_____．為探究這同一問(wèn)題還可以選擇_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____．E組的魚(yú)比B組的魚(yú)存活天數(shù)多說(shuō)明_____．滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了_____（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．

（三）實(shí)驗(yàn)反思

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____．

（四）交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】___???? __是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____???????? ____。

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