被子植物是目前地球上最高級(jí)的植物類群，最重要的原因是（ ）

A．種子外有果皮包被，果皮對(duì)種子有保護(hù)作用，還可以幫助傳播后代

B．?dāng)?shù)量多

C．種類多

D．分布廣泛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）有些細(xì)菌和真菌能引起動(dòng)植物和人患病，它們的生活方式是（ ）

A．寄生生活 B．自養(yǎng)生活 C．腐生生活 D．共生生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們用甘蔗渣、玉米渣生產(chǎn)酒精作為新生物能源，這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）

A．發(fā)酵工程 B．酶工程 C．基因工程 D．細(xì)胞工程

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 8（解析版） 題型：選擇題

皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同類型的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng) B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

C．白細(xì)胞清除病原體 D．得過麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 7（解析版） 題型：選擇題

探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．身體失去平衡而引起側(cè)翻 B．不能控制前進(jìn)的方向

C．身體不能上浮和下沉 D．身體不能向前游動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)分析回答有關(guān)綠色植物制造有機(jī)物的作用的問題：

（1）綠色植物制造的有機(jī)物是植物體的重要組成成分�！皽y定種子中的有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)證明種子含有機(jī)物。將小麥面粉用紗布包起來，放在盛有清水的燒杯中，用手不斷揉擠，待清水變成乳白色時(shí)，取2毫升加入試管中，在酒精燈上加熱煮成糊狀，冷卻后加入__________后變藍(lán)色，這證明小麥種子含有__________。繼續(xù)將紗布包內(nèi)的物質(zhì)反復(fù)揉擠，紗布包內(nèi)剩下的黃白色物質(zhì)的主要成分是__________，在其上滴加雙縮脲試劑后的現(xiàn)象是__________。

（2）綠色植物作為生物圈中的__________，制造的有機(jī)物不僅滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的要求，還通過__________養(yǎng)育生物圈中的其他生物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不利于維持生物圈中碳——氧平衡的是

A．開展植樹造林活動(dòng)，退耕還林，退牧還草

B．興建燃煤的火力發(fā)電廠，滿足用電需求

C．開展國際合作，減少二氧化碳的排放

D．對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

枝條是由芽發(fā)育而成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．芽發(fā)育時(shí)，其分生組織的細(xì)胞不斷分裂、分化，形成新枝條

B．芽的幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽

C．木本莖的形成層向外分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的韌皮部

D．如果楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出木質(zhì)部，則這一部分不能增粗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植被減少的原因是（ ）

A．地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 B．北方寒流長期侵襲

C．長年干旱，赤地千里 D．過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案