A. | 用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察 | |
B. | 在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將視野中模糊的物象調(diào)至明亮而清晰 | |
D. | 將10×和10×的組合改為5×和10×的鏡頭組合,可看到更多的細(xì)胞 |
分析 解答此題首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
解答 解:A、口腔上皮細(xì)胞透光性強(qiáng),不易觀察,因此需要滴加碘液,使細(xì)胞染色減少其透明度,利于觀察.A正確;
B、由于人的口腔細(xì)胞液的濃度和0.9%的生理鹽水的濃度相差甚微,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),即不至于吸水膨脹,也不至于失水萎縮.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);若滴加清水,人的口腔上皮細(xì)胞的會(huì)吸水膨脹甚至漲破,影響觀察.B正確;
C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器是選擇不同的物鏡,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越低,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.故把10×和10×的鏡頭組合(放大倍數(shù)為100倍)改為5×和10×的鏡頭組合(放大倍數(shù)為50倍),可看到更多的細(xì)胞.D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響環(huán)境 | D. | 生物生存能力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 卵巢、輸卵管、胎盤 | B. | 輸卵管、子宮、卵巢 | ||
C. | 卵巢、子宮、胎盤 | D. | 卵巢、輸卵管、子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋骨上升,膈舒張而上升 | B. | 肋骨下降,膈舒張而上升 | ||
C. | 肋骨上升,膈收縮而下降 | D. | 肋骨下降,膈收縮而下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
液體[來 | 部分成分含量(克/100ml)] | ||
葡萄糖 | 尿 素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
癥狀 | 檢查結(jié)果 | |
病人甲 | 頭暈,臉色蒼白 | 紅細(xì)胞計(jì)數(shù)下降,血紅蛋白計(jì)數(shù)下降 |
病人乙 | 胃痛,泛酸,食欲不振 | 胃黏膜受損 |
病人丙 | 咳嗽,胸悶,呼吸不暢 | 氣管炎 |
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