11.血流不止的患者,需要成分輸血,請(qǐng)問他需要輸血的物質(zhì)是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成,血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.

解答 解:紅細(xì)胞又稱紅血球,紅細(xì)胞的主要功能為運(yùn)輸氧氣和二氧化碳、緩沖血液酸堿度的變化;白細(xì)胞無色,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多;血小板無核,又稱血栓細(xì)胞,血小板的主要機(jī)能包括促進(jìn)止血作用和加速凝血的作用,人受傷后,血流不止,是因?yàn)樗难褐醒“宓臄?shù)量過少,需要輸血的物質(zhì)是血小板.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 血液的組成和作用是中考中考查的重點(diǎn)內(nèi)容,一般難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細(xì)胞分裂時(shí),首先一分為二的是細(xì)胞核.在細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增.染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.與人的其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.有利于人體內(nèi)信息的傳遞和處理
C.細(xì)胞體生有許多突起D.它的細(xì)胞核比較明顯

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是分解者.
(2)圖中鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(5)大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng).生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?(答兩點(diǎn))少開車、點(diǎn)節(jié)能燈(合理即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.完成反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.對(duì)于健康的成年人,一次失血不超過多少毫升所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短時(shí)間得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常( 。
A.1200 mLB.800 mLC.500 mLD.400mL

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.圖中光線的通道是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示幾種動(dòng)物的起源情況,請(qǐng)分析回答.
(1)圖中表明現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物(B~G)具有共同的祖先.
(2)原始哺乳動(dòng)物(A)向不同方向進(jìn)化是由于各類哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境不同,這體現(xiàn)了生物的變異是不定向性.
(3)如果上述動(dòng)物的生活環(huán)境改變,它們會(huì)通過有利的可遺傳的變異來適應(yīng)新的環(huán)境,并有一部分在自然選擇過程中被淘汰.
(4)達(dá)爾文的進(jìn)化理論可以解釋生物界的適應(yīng)性和多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.人體最大的消化腺是肝臟,其所分泌的膽汁中不含消化酶,只能乳化脂肪.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案