【題目】下列哪種看法是不對的?( )

A. 人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展

B. 生物工程的興起將會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響

C. 環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的一種素質(zhì)

D. 凡是對人有害的物種應(yīng)該徹底鏟除

【答案】D

【解析】

此題考查的是保護(hù)環(huán)境的有力措施,結(jié)合教材和實例掌握。每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,一旦消失就不會再生。

自然與資源是人類在地球上生存的保障。它制約著人類的行為活動,而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境。由于人們的環(huán)保意識太差,環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫。我們賴以生存的地球,正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴(yán)重破壞。保護(hù)環(huán)境已成為一個世界性的問題,日益被人們所關(guān)注,A正確;所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對這類工程菌工程細(xì)胞株進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù),它對人類生活和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,B正確;保護(hù)環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策,環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代人所應(yīng)具有一種素質(zhì),C正確;有害的物種不能使之?dāng)?shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,而不是徹底消滅干凈。如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在炒蕓豆時,去掉的其背部的“筋”屬于(  )

A.保護(hù)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對照實驗(例:非生物因素對某種動物的影響)

1)探究的一般過程:提出問題______制定計劃實施計劃______表達(dá)和交流。

2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做______。在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多螞蟻一起向一個大型的昆蟲進(jìn)攻,并把它搬運(yùn)到巢穴中,體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是( )

A.合作

B.競爭

C.共生

D.寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀《蛇與莊稼》的故事,回答問題。

某地曾經(jīng)發(fā)生一次洪水,許多田地被洪水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見起色。后來,一位農(nóng)民想出了一個辦法,他托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說來也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。這位農(nóng)民把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們又繁殖得特別快,莊稼都被它們給糟蹋了,F(xiàn)在田里又有了蛇,大量的田鼠被蛇給吃掉了,因而莊稼又獲得了好收成。

(1)故事中的田地是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈:_____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的_______

(3)該食物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____

(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的,當(dāng)外來干擾超過這個限度時,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡。

(5)如果有毒物質(zhì)DDT污染了莊稼,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法中,正確的是( 。

A. 生物的變異都能遺傳B. 生物的變異對生物的生存都是有利的

C. 生物的變異對生物的生存都是不利的D. 生物性狀的變異是普遍存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是: ( )

①蛋白質(zhì) ②淀粉 ③脂肪

A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示為血漿、原尿和尿液三種液體,請據(jù)表回答;

蛋白蛋

葡萄糖

尿素

尿酸

無機(jī)鹽

A

90-93

70-80

1

0.3

0.04

9.0

B

95

0

0

1.8

0.05

11.0

C

97

微量

1

0.3

0.04

9.0

(1)A是______,(2)B是_______,(3)C是________。

(2)葡萄糖在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有_______作用。

(3)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子眼睛應(yīng)是( )

A. 雙眼皮B. 單眼皮

C. 眼皮介于單雙之間D. 不能確定

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