【題目】許多螞蟻一起向一個(gè)大型的昆蟲(chóng)進(jìn)攻,并把它搬運(yùn)到巢穴中,體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是( )

A.合作

B.競(jìng)爭(zhēng)

C.共生

D.寄生

【答案】A

【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

A、“許多螞蟻一起向一個(gè)大型昆蟲(chóng)進(jìn)攻，并把它搬運(yùn)到螞蟻巢穴中”，需要許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成。因此，這體現(xiàn)了生物之間的“合作”關(guān)系，正確。

B、競(jìng)爭(zhēng)：不同生物爭(zhēng)奪食物和空間而展開(kāi)的生存斗爭(zhēng)，錯(cuò)誤。

C、互利共生是指兩種生物生活在一起，彼此有利，兩者分開(kāi)以后都不能獨(dú)立生活，錯(cuò)誤。

D、寄生：一種生物體依附在另一生物體中以求供給養(yǎng)料、提供保護(hù)或進(jìn)行繁衍等而得以生存，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致生物進(jìn)化的內(nèi)部原因是（ ）

A. 遺傳變異B. 環(huán)境因素C. 過(guò)度繁殖D. 生存競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)是地球上種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 昆蟲(chóng)體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動(dòng)物B. 昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹、四肢四個(gè)部分

C. 昆蟲(chóng)的變態(tài)過(guò)程為完全變態(tài)D. 昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所的科研人員成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新品種。2017年在長(zhǎng)沙建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)試驗(yàn)與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚(yú)、甲魚(yú)、螞蟥和昆蟲(chóng)等多種生物，各種生物自由生活，一片生機(jī)盎然。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新品種利用的是_____多樣性。

（2）在“巨型稻森林”生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)與哪種生物親緣關(guān)系最近？_____。

（3）螞蝗屬于哪類(lèi)動(dòng)物類(lèi)群？_____。

（4）甲魚(yú)屬于爬行動(dòng)物，是真正的陸生脊椎動(dòng)物，主要原因是_____。

（5）“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)試驗(yàn)與示范區(qū)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)_____。（合理即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用20只鼠婦做探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)處理和記錄如下：

組別

光線

土壤適量

土壤溫度

鼠婦數(shù)

10分鐘后的鼠婦數(shù)

A組

明亮

干燥

25℃

10只

0只

B組

黑暗

潮濕

25℃

10只

20只

（A、B兩組環(huán)境是相通的），該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（ ）

A.土壤溫度太低B.首先應(yīng)將20只鼠婦都放在黑暗的這一邊

C.B組也應(yīng)放干燥的土壤D.不符合單一變量原則，應(yīng)將A組也放潮濕的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“邊關(guān)桑葉漫山綠，采桑養(yǎng)蠶正當(dāng)時(shí)”，中國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，歷來(lái)有“絲國(guó)”之美譽(yù)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在學(xué)習(xí)了家蠶的生殖與發(fā)育知識(shí)后，王帥同學(xué)對(duì)養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣，買(mǎi)回了20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。在飼養(yǎng)家蠶的過(guò)程中，飼養(yǎng)家蠶的桑葉有限，于是他想了想青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

①將家蠶幼蟲(chóng)分成甲、乙兩組，每組各____只，把它們放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的____飼養(yǎng)，每天清理紙盒。

②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此王帥得出的結(jié)論是____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（家蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是____。

（3）2008年我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種看法是不對(duì)的？（ ）

A. 人與自然應(yīng)該和諧發(fā)展

B. 生物工程的興起將會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生巨大的影響

C. 環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的一種素質(zhì)

D. 凡是對(duì)人有害的物種應(yīng)該徹底鏟除

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是

A. 土壤中的有機(jī)物是綠葉進(jìn)行光合作用的原料

B. 低溫能保鮮蔬菜、水果是因?yàn)榈蜏啬芙档椭参锛?xì)胞的呼吸作用

C. 綠色植物通過(guò)呼吸作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量

D. 要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無(wú)需考慮其呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 南山公園就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B. 一個(gè)池塘中的全部生物就構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈D. 生態(tài)系統(tǒng)中最主要的因素是生產(chǎn)者

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