【題目】葉片由 、葉肉和葉脈三部分組成；葉肉屬于營養(yǎng)組織，其中有圓柱形的柵欄組織和排列比較疏松的 組織；葉脈中除了導管，還有運輸有機物的 。

【答案】表皮；海綿組織；篩管。

【解析】

試題分析：葉片的結構主要包括表皮、葉肉、葉脈。葉肉是葉的主要結構，是由營養(yǎng)組織組成的，包括柵欄組織和海綿組織。其中，柵欄組織靠近葉片的上表皮，細胞呈圓柱形、排列緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深；海綿組織細胞形狀多不規(guī)則，內(nèi)含較少的葉綠體，排列疏松，狀如海綿。導管的主要功能是運輸水和無機鹽，篩管的主要功能是運輸有機物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時，應盡量在幼苗期進行并帶土移栽，其主要目的是

A．減少水分散失 B．保護根冠和分生區(qū)

C．防止幼根和根毛受損 D．防止營養(yǎng)流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學顯微鏡的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出顯微鏡的結構名稱：[①]____ 、[③]_____ [④]_____ 、[⑦] _______

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的______ ．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向_____ 移動，使物像位于視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞顯微鏡下的視野和顯微鏡圖，請據(jù)圖回答：

（1）換成高倍鏡后可能出現(xiàn)圖1中③的圖象，為看到清晰的視野應該調(diào)節(jié)圖2中[ ]____ ．

（2）小明在使用顯微鏡時，在鏡筒下降時不小心將載物臺上的玻片標本壓碎，出現(xiàn)這種情況的原因可能是______ ．

（3）在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片污點不動，移動目鏡污點隨著移動，則說明污點在 ______．

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖1中②所示，應轉動圖2中的 _____換成 _______物鏡后才能達到③的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“15×”和“10×”，這些細胞被放大了_____ 倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請依據(jù)此圖來回答問題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由____和肺組成的。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________，它是____的場所。

（3）呼吸道由鼻、[]____、[]____、[]____、[]___共同組成；具有保證氣體____的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體____、____和_____。

（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]____，其前部生有____；內(nèi)表面具有黏膜，可以分泌____，黏膜中還分布著豐富的_______、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能為人體生命活動提供能量的是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．食鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察右圖細胞，回答下列問題：

(1)該圖是細胞，判斷的依據(jù)是。 ________________

(2)寫出圖中序號所指部位的名稱：[1] ，相當于發(fā)動機，理由是_________。[2] ，相當于加油站，理由是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于病毒特點的是（ ）

A．可以獨立生活

B．在寄主細胞里進行繁殖

C．個體十分微小，沒有細胞結構

D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答：

（1）乙圖表示的是氣體交換過程中的______過程．

（2）從D→F血液成分發(fā)生的變化是______．

（3）在位置①、②、③、④處，血液中含氧量最高的是______，含二氧化碳量最的是______．

（4）在B處有利于進行氣體交換的特點是______．

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