（2015秋•槐蔭區(qū)校級期中）如圖是血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的血管是 ；判斷的依據(jù)是①管腔很細，只允許紅細胞呈 通過；②管壁極薄，只由 構(gòu)成．

（2）紅細胞的主要功能是 ，當(dāng)血液里 的數(shù)量過少或紅細胞中 的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀．

（3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過 作用進入血液，由 系統(tǒng)排出體外，其他廢物主要由 系統(tǒng)以尿液的形式排出體外．

（4）血液流經(jīng)該處后發(fā)生了怎樣的變化？ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達州市開江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

（2015秋•開江縣期末）將下面的結(jié)構(gòu)和發(fā)育情況用線連接起來

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省棗莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•宜賓）“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B．C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強

C．A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D．只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•資陽）如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系．以下分析正確的是（ ）

A．N 點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用

B．MP 段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強

C．MN 段表示該植物只進行呼吸作用

D．NP 段表示該植物只進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•晉江市模擬）卷柏又名九死還魂草，有根、莖、葉，無花、果實、種子，據(jù)此判斷卷柏屬于（ ）

A．苔蘚植物 B．蕨類植物

C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•徐州期末）腎小球、腎小囊、腎小管中流出的液體分別是（ ）

A．血漿、原尿、尿液 B．血液、原尿、原尿

C．血液、原尿、原尿 D．血液、原尿、尿液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009春•濱城區(qū)校級期末）血紅蛋白與氧結(jié)合能力的大小取決于（ ）

A．氧的濃度 B．血紅蛋白的含量

C．二氧化碳的濃度 D．紅細胞的數(shù)目

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•汕頭）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，含有細胞核的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚盤 B．卵殼 C．卵白 D．卵黃膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是（ ）

A． 藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚、蕨類植物喜歡陰暗潮濕的陸地環(huán)境

C．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物

D．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案