（2015•晉江市模擬）卷柏又名九死還魂草，有根、莖、葉，無(wú)花、果實(shí)、種子，據(jù)此判斷卷柏屬于（ ）

A．苔蘚植物 B．蕨類植物

C．裸子植物 D．被子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•涼山州期末）下列不屬于生物學(xué)研究對(duì)象的是（ ）

A．我們?nèi)祟愖约旱纳眢w B．生物的生態(tài)結(jié)構(gòu)

C．地質(zhì)結(jié)構(gòu) D．病毒的生活方式

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省棗莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•蓬萊市校級(jí)模擬）被評(píng)為2013年度感動(dòng)中國(guó)人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年來(lái)相繼艱辛育種，只為一株油菜的夢(mèng)想．請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題：?

（1）“油菜花父子”培育出“沈油雜202”新品種，進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖一所示花的 上，受精完成后， 發(fā)育成種子， 將發(fā)育成果實(shí)．

（2）圖一所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，其中[a]是 ，[b]是 ．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 ．

（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠．可推測(cè)，圖二葉肉細(xì)胞中的 會(huì)明顯增多，請(qǐng)用表達(dá)式寫(xiě)出發(fā)生在該處的生理過(guò)程： ．

（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里，在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是圖二中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•建甌市校級(jí)模擬）有一位同學(xué)，在夏季晴好的一天中，分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一株綠色植物上摘取極相似的綠葉三片．再將這三片葉放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素，取出后用清水沖洗，加碘液染色．染色最深的應(yīng)是哪個(gè)時(shí)間取得的葉片（ ）

A．清晨時(shí) B．傍晚時(shí) C．深夜時(shí) D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•臨沂模擬）與蒸騰作用有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制

B．植物體內(nèi)“水往高處流”，其動(dòng)力主要來(lái)源于蒸騰作用

C．闊葉樹(shù)在秋天落葉的最主要原因是減少水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

D．蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水量，從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期中）如圖是血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的血管是 ；判斷的依據(jù)是①管腔很細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈 通過(guò)；②管壁極薄，只由 構(gòu)成．

（2）紅細(xì)胞的主要功能是 ，當(dāng)血液里 的數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞中 的含量過(guò)低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò) 作用進(jìn)入血液，由 系統(tǒng)排出體外，其他廢物主要由 系統(tǒng)以尿液的形式排出體外．

（4）血液流經(jīng)該處后發(fā)生了怎樣的變化？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•龍港區(qū)校級(jí)模擬）與對(duì)應(yīng)的靜脈相比，動(dòng)脈的主要特征是（ ）

①管壁較厚 ②管壁較薄 ③彈性大 ④彈性小 ⑤管腔大

⑥管腔小 ⑦管內(nèi)血流速度快 ⑧管內(nèi)血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜

A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥⑧⑩

C．①③⑥⑦⑨ D．②④⑤⑧⑩

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015•濱州）某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）

組別

裝置

標(biāo)號(hào)

種子所處的環(huán)境

種子

數(shù)

發(fā)芽率

（%）

溫度（℃）

濕度

光照

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無(wú)光

5

0

D

25

潮濕

無(wú)光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無(wú)光

100

98

（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要 ．

（2）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出 ．

（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用 組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 ．

（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是 （種子處于休眠期除外）．

（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉．此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是 ．

（6）上述裝置中，若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長(zhǎng)的最好，原因是展開(kāi)后的幼葉能夠 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B．bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D．cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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