某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線(如下圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在曲線 a 中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中_______________一般都逐漸凋落。
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到 A 點(diǎn)時(shí),將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有__________。
(3)曲線 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線 b 的現(xiàn)象,可以采取___________________的措施。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷?不惜犧牲自己,實(shí)際上飛蛾的這種行為是( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕犧牲的行為
D.尋找光明的行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,有 條食物鏈。最長的一條食物鏈可表示為 。
(2)圖10-2只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有 和分解者。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、和少量酵母菌,調(diào)勻,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封。ㄕ麄(gè)過程無菌操作)。,導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,放在溫暖的地方一段時(shí)間后,據(jù)現(xiàn)象回答:。
(1)玻璃瓶中會(huì)有氣體冒出,試管中的石灰水會(huì)變渾濁,說明冒出的氣體是____________
(2)打開瓶塞會(huì)嗅到___________味,原因是________________________.
(3)如本實(shí)驗(yàn)不放酵母菌,會(huì)有上述現(xiàn)象嗎? ______________
(4)將此裝置放入冰箱里,會(huì)有上述現(xiàn)象嗎?為什么?__________________________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒的描述不正確的是( )
A.個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單
B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不含遺傳物質(zhì)
D.不能獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示能正確反映抗體與抗原關(guān)系的是 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列免疫中,屬于非特異性免疫的是( )
A.接觸過麻疹病人的不會(huì)再患麻疹 B.接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核
C.患過一次天花的人不會(huì)再患第二次 D.眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
海馬俗稱馬,就是哺乳動(dòng)物. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的果實(shí)是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來的( )
A.子房 B.受精卵 C.胚珠 D.子房壁
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