【題目】如圖為河蚌的結構示意圖,據(jù)圖完成下列問題.
(1)①是貝殼,對河蚌具有_____作用.
(2)③是河蚌的鰓,是_____器官.
(3)[4]是_____,其分泌的珍珠質把侵入體內的異物包裹形成了珍珠.
(4)②是斧足,是河蚌的_____器官.
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【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化是( 。
A. 未遮光部分為黃白色,遮光部分不變色
B. 遮光部分變藍色,未遮光部分不變色
C. 遮光部分為黃白色,未遮光部分變藍色
D. 都是黃白色
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖.據(jù)圖分析下列說法,正確的是( )
A. 草、食草昆蟲都屬于生產者 B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的 D. 圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
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【題目】顯微鏡是生物學實驗中常用的觀察儀器,回答下面與顯微鏡使用和裝片制作有關的問題:
(1)下列實驗用到顯微鏡的是_____(填選項字母)。
①觀察人的口腔上皮細胞 ②觀察草履蟲 ③觀察種子的結構 ④觀察蚯蚓⑤觀察葉片的結構 ⑥觀察雞卵的結構
A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.④⑤⑥
(2)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗過程中,依次出現(xiàn)以下視野,圖中A、B、C、D、E表示操作步驟,其中表示對光的步驟是_____。
(3)下列實驗中玻片標本的制作過程不需用碘液染色的是_____(填選項字母)。
①制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片 ②觀察草履蟲 ③觀察酵母菌④探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響
A.①②B.②③C.③④D.②④
(4)顯微鏡結構和功能完好,室內光線明亮,同學間互不遮光?赐杲滩闹械牟俨襟E,同學們嘗試觀察植物玻片標本,有些同學在低倍物鏡下沒有看到物像,可能的原因是什么?
①_____②_____③_____④_____
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【題目】你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有( )
A.遷徒行為 B.先天性行為 C.學習行為 D.社會行為
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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。
(2)小鼠是用__(填“反復嘗試”“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的;小鼠再次通過迷宮的過程中,將會通過__(填“反復嘗試”“記憶”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)你認為實驗前應使小鼠處于__狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同,這說明學習行為受到__的影響。
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【題目】下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.運動系統(tǒng)由骨骼、關節(jié)、骨骼肌組成
B.關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)腔和關節(jié)軟骨組成
C.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨
D.人體的運動是在神經系統(tǒng)的支配下完成的
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【題目】有些植物的根部生有真菌,科學家對植物的生長情況與其根系真菌分布的關系進行了研究,得到如下圖所示結果。
(1)由圖可知,與根系不長真菌時的高度相比,根系長有真菌的各組植物平均高度都較______,說明真菌有______的作用。
(2)真菌對不同植物的作用效果不同,其中對______的作用效果最明顯。
(3)真菌細胞中沒有葉綠體,因此不能進行______作用,其生命活動需要的有機營養(yǎng)可由植物提供,同時植物也能從真菌處獲益,因此二者為______關系。
(4)科學家發(fā)現(xiàn)植物根部的真菌可以產生有機酸等物質,防止土壤板結。疏松的土壤更有利于植物的根進行______作用。
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【題目】2016年3月,人工智能程序AlphaCo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準( )
A.是否耗能 B.能否運動 C.能否說話 D.能否生殖
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