(4分)下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

(1)圖中丙曲線表示            的消化過程。

(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為           。

(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為           。

(4)食物在圖中的            (填字母)處,

最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

 

【答案】

(1)蛋白質(zhì)   (2)葡萄糖    (3)甘油和脂肪酸    D

【解析】三種營養(yǎng)物質(zhì)都是在D進行最終消化的,所以D器官是小腸,那么一直在小腸消化的甲就是脂肪的消化,脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸,丙的最初消化是在小腸的前一個部位胃進行的,所以是蛋白質(zhì)的消化,乙是在開始部位口腔進行初步消化的,那么表示的是淀粉的消化,淀粉在小腸中最終被消化成葡萄糖,小腸是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(4分)下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

(1)圖中丙曲線表示            的消化過程。

(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為          

(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為           。

(4)食物在圖中的            (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省東海中學七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

(1)圖中丙曲線表示           的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為          。
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為          。
(4)食物在圖中的           (填字母)處,
最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:2014屆海南海口教育研究培訓院初二上期期中學業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下面的草原生態(tài)系統(tǒng)圖,回答下列問題:(本題10分)

(1)在自然狀態(tài)下,此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例都是維持在             的狀態(tài)。

(2)圖1中食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       ,做為生態(tài)系統(tǒng)還必須具有的成分是陽光,空氣和水等非生物部分以及能分解有機物的                

(3)若在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐貍,           將大量繁殖。由此,動物的存在對生物圈中生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定起的作用是                            

(4)圖2表示在草原生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱嗽黾友虻漠a(chǎn)量而加大牲畜投放量的過程:兩條曲線發(fā)生如此變化的原因是                。

(5)以上事實說明人類的生產(chǎn)必須                ,否則將受到大自然的嚴厲懲罰。

(6)有些動物對人類有害,人類能否將它們趕盡殺絕?為什么?(2分)

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省七年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

(1)圖中丙曲線表示            的消化過程。

(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為           。

(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為           。

(4)食物在圖中的            (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

 

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