【題目】下圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為葉肉細胞內(nèi)的相關結(jié)構。請回答:

(1)在葉綠體中進行的生理活動是____作用,則①代表的氣體為____,②代表的氣體為_____ 。

(2)若A處進行的生理活動為呼吸作用,則[A]代表的細胞結(jié)構為____,呼吸作用能_____(填“合成”或“分解”)有機物,并_____(填“貯存”或“釋放”)能量,供生命活動利用。

(3)光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示,請補充完善下面的式子:____+水_______(儲存能量)+ ________。

【答案】光合 氧氣 二氧化碳 線粒體 分解 釋放 二氧化碳 有機物 氧氣

【解析】

(1)光合作用的實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,葉綠體是光合作用的場所。
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。線粒體是呼吸作用的場所。

(1)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。可見,光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳。

(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳++能量。呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。

(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;光合作用的表達式:

。

練習冊系列答案
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【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是(   )

A. 利用該裝置可以探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗,變量是水

C. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗,變量是空氣

D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實驗結(jié)果的偶然性大

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【題目】如圖是五種生物細胞示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)一般地說,細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位,但如圖中[]_____是例外,其他細胞都有的結(jié)構有_____。其中[]_____沒有成形的細胞核。

(2)C的生殖方式是_____;E的生殖方式是_____。

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【題目】面對環(huán)境污染嚴重.生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴峻形勢,我們必須樹立尊重自然,順應自然,保護自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)有____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈___________。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲除了有直接的捕食關系以外,還存在著____________關系。

(2)如果該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),組成成分上還缺少了_______。圖中的所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機物總量最多的生物是_______,有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

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【題目】如圖在探究“光對鼠婦生活的影響”時:

(1)作出的假設是______________

(2)在設計實驗時,要給鼠婦提供______________兩種環(huán)境,以便對照。

(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的_______________。

(4)得出的結(jié)論是____________________。

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【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法不正確的是()

A. 圖丙中的①是果皮,所以桃樹是被子植物

B. 圖乙中的③要發(fā)育成果實只經(jīng)歷傳粉就可以

C. 圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

D. 由受精卵發(fā)育成幼苗的過程中,細胞核內(nèi)的染色體數(shù)量不會改變

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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題

(1)植物進行光合作用的主要器官是__________________

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①_______________ ,②__________________

(3)光合作用的條件是______________ (填“有光”或“有光無光均可”)。

(4)光合作用的場所是 ______________填“葉綠體”或“線粒體”)

(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的 ____________

(6)光合作用制造的有機物通過________________(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位

(7)綜上所述,光合作用實質(zhì)上是制造__________ ,儲存___________ ,并且釋放出氧氣的過程。

(8)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要想讓作物茁壯成長,就必須讓作物的葉片充分地接受光照。因此,種植農(nóng)作物時,既不能過稀,也不能過密,應該 ____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種生物細胞結(jié)構示意圖,以下說法錯誤的是( 。

A. 標號②所示結(jié)構能控制物質(zhì)進出

B. 甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

C. 甲、乙都是構成生物體結(jié)構和功能的基本單位

D. 甲、乙細胞分裂后新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

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【題目】圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物的細胞結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回下列小題。

1關于圖甲中發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,敘述錯誤的是(  )

A. A表示植物的呼吸作用

B. B表示植物的蒸騰作用

C. 植物體從土壤吸收的水大部分用于C

D. C表示植物的光合作用

2圖乙為該植物體的基本結(jié)構和功能單位,其生命活動的控制中心在( 。

A. B. C. D.

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