2．種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥．“肥”的主要作用是提供植物生長需要的（　　）
A．水B．無機鹽C．有機物D．二氧化碳

分析 此題考查的知識點是“肥”的作用．解答時可以從肥的成分施肥的目的方面來分析．

解答 解：植物的生長需要多種無機鹽．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．糞等肥料中含有大量的有機物，其中的微生物可以分解有機物產(chǎn)生水和無機鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長提供無機鹽．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是（　�。�
A．所有的變量都不相同B．除實驗變量外，其他條件均相同
C．所有的變量都相同D．除實驗變量外，其他條件均不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．自然界中，種類最多的動物類群是（　　）
A．哺乳動物B．節(jié)肢動物C．軟體動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列細(xì)胞中的物質(zhì)，分子比較大，屬于有機物的一類是（　�。�
①水 ②糖類 ③蛋白質(zhì) ④無機鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧．
A．①②③④B．②⑤⑥⑦C．②③⑤⑥D．①②④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答
（1）實驗前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片中原有的淀粉運轉(zhuǎn)掉．
（2）將暗處處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30分鐘．然后摘下這片葉放在酒精中隔水加熱，其目的是溶去葉片中的葉綠素．
（3）如圖A是遮光部分，B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是B．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進行播種．
某生物學(xué)習(xí)小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設(shè)計見如圖裝置：
（1）當(dāng)他們選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們探究的問題是種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎？．幾天后，2號種子萌發(fā)了，5號種子沒有萌發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是胚
（3）如探究種子萌發(fā)需要適宜的水分，應(yīng)選擇1、2編號的種子做對照實驗？
（4）假如2號種子沒有萌發(fā)，請寫出一條不萌發(fā)的原因種子結(jié)構(gòu)不完整、胚死亡或正處于休眠期
（5）分析他們的實驗過程，你能說出他們實驗方法中的不足之處嗎？種子數(shù)量少，實驗結(jié)果具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體和液泡B．細(xì)胞壁和線粒體
C．細(xì)胞壁和液泡D．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．李東將鯽魚的背鰭綁住，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說明背鰭的作用主要是（　　）
A．控制魚體沉浮B．產(chǎn)生前進動力C．控制運動方向D．保持身體平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)骨的成分鑒定實驗回答問題
鑒定方法骨在稀鹽酸中浸泡骨在酒精燈下煅燒
實驗結(jié)果DC
實驗結(jié)論BA
（1）將正確答案的字母填入表中
A、骨剩余的物質(zhì)為無機物 B、骨剩余的物質(zhì)為有機物 C、灰白色的物質(zhì)，質(zhì)脆 D、柔軟的物質(zhì)，可任意彎曲
（2）實驗結(jié)果說明了骨是由脆硬的無機物和柔韌的有機物組成的
（3）骨骼與肌肉等組成運動系統(tǒng)，具有運動、支持和保護的功能．

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同步練習(xí)冊答案