【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)其正確變化順序?yàn)?/span>________

(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________,其數(shù)量已經(jīng)加倍.

(3)植物細(xì)胞分裂中,還會(huì)形成新的________

(4)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞________

【答案】c→a→d→ba染色體細(xì)胞壁相同

【解析】

細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)加倍,逐漸排列于細(xì)胞中央,然后平均分成兩等份,向細(xì)胞兩端移動(dòng),細(xì)胞核就由一個(gè)分成了兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯,在細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

(1)由圖可知,c、a兩圖表示的細(xì)胞分裂過程中的細(xì)胞核先一分為二,d、b表示最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,因此其正確變化順序?yàn)椋?/span>c→a→d→b。

(2)在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯,圖中表示細(xì)胞核分裂的是圖a。

(3)植物細(xì)胞分裂中,還會(huì)形成新的細(xì)胞壁。

(4)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相同,保證了生物遺傳的穩(wěn)定性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖

①血液的顏色主要決定于圖中的______(用圖中序號(hào)回答)。

②當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中______(用圖中序號(hào)回答)的數(shù)目會(huì)顯著增加,它成熟時(shí)______(填有或無)細(xì)胞核。

③在人體血液中圖中______(用圖中序號(hào)回答)數(shù)量最多,當(dāng)它在人體內(nèi)含量過少時(shí),會(huì)造成人體患______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖

(1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是_______________。

(2)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______________,果實(shí)是由[ ]____________發(fā)育而來的,胚是由______發(fā)育而來的。

(3)一個(gè)西瓜中有50個(gè)種子,形成這個(gè)西瓜至少需要精子的個(gè)數(shù)是___________

(4)傳粉時(shí)陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小王大笑時(shí)用力過猛,不慎使上下頜不能合攏,原因是(  )

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來

C. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來D. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常感興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn).這次他們用大豆種子.做了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水.

步驟二:取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.

步驟三:A杯密封后不再做處理,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,C杯密封用注射器抽干杯內(nèi)氣體后再密封.

步驟四:將A、B、C杯同時(shí)置于溫暖有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間.

(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)________杯內(nèi)種子不會(huì)萌發(fā).

(2)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是想把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此推斷他們最初所做的假設(shè)是:大豆種子的萌發(fā)需要________,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:________

(3)在A、B、C中,除了A與B對(duì)照外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有________,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________

(4)如果要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,我們還需設(shè)置D杯,D杯的條件除溫度不同外,其余條件都應(yīng)與________杯完全一樣.

(5)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有:一定的________、適宜的溫度、充足的空氣,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是除了種子完整飽滿外,胚還必須是________的,且度過了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問題

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____

(2)鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______,可以輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,數(shù)量最少的生物是 青蛙和蜘蛛是 關(guān)系。請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是

(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 。

(3)有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠 環(huán)境。

(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做 ,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 能力來實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是:

A.小麥 B.桃樹 C.小兔 D.仙人掌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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