Question

15．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[①]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．
（4）A、B兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（6）小冬在觀察時(shí)，第一次使用的目鏡和物鏡均為10X，第二次將物鏡轉(zhuǎn)換為16X，那么，第二次在視野中看到的物像與第一次相比，細(xì)胞數(shù)目減少．
（7）在光線適宜的條件下，為了更清晰地觀察洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

Answer 1

分析 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱．①轉(zhuǎn)換器；②物鏡；③遮光器；④目鏡；⑤粗準(zhǔn)焦螺旋；⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；⑦反光鏡；1細(xì)胞壁；2細(xì)胞膜；3葉綠體；4細(xì)胞核；5液泡；6細(xì)胞質(zhì)．

解答 解：（1）轉(zhuǎn)換器上有倍數(shù)不等的物鏡，對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，此外，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以A是植物細(xì)胞，B是動(dòng)物細(xì)胞，在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）植物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，而動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體．葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能．動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．如果將細(xì)胞比作汽車，線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)．發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車提供動(dòng)力；線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．
（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有許多基因，基因控制生物的性狀．
（6）顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積，即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．如果顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目則減少；如果顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多．依題意，第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=16×4=64，第二次物像放大倍數(shù)=16×10=160．故第二次物像放大倍數(shù)比第一次物像放大倍數(shù)要大，因此，第二次在視野中看到的物像，細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大．
（7）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物象更加清晰．
故答案為：（1）①；轉(zhuǎn)換器；
（2）⑥；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）3；葉綠素；
（4）線粒體；
（5）4；細(xì)胞核；
（6）減少；
（7）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意熟練掌握．