【題目】人體所需能量約70%來源于__________。

【答案】糖類

【解析】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為4中營養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品，某同學(xué)若長期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動(dòng)物行為的解釋，正確的是

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（　�。�
A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組除了研究的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)

A、完全不相同 B、完全相同 C、部分相同 D、不做要求

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史．如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)回答下列問題：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷、、、時(shí)期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為 ．
（2）蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 ．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是性狀；如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 ．
（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ．
（5）蠶與人類的關(guān)系非常密切，請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例：； ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖，雞、豬、人的糞便以及玉米秸桿通過沼氣池發(fā)霉，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請(qǐng)分析回答．
（1）本系統(tǒng)最主要的生物成分是 ， 圖示食物網(wǎng)中，處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中一共有條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈： ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ， 而物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)則是 ．
（4）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫 ．
（5）建立本生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線，（A，B，C，D，E依次代表消化道的部位）根據(jù)圖回答：

（1）圖中C所代表的器官是 ．
（2）曲線X是代表的消化，曲線Y是代表的消化．
（3）淀粉在開始消化；蛋白質(zhì)在開始消化；脂肪在開始消化；
（4）D中含有哪些消化液？、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片，據(jù)圖回答問題：

（1）人的血液由血細(xì)胞和組成．
（2）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是[]。
（3）當(dāng)人被細(xì)菌感染后，數(shù)目會(huì)明顯增加的是[]。
（4）皮膚被劃破后能自然止血是[]的作用．
（5）同一視野中看到數(shù)目最多的血細(xì)胞是[] ．

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