(2015•百色)2015年6月1日,“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng),在湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).截至6月8日止,現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到遇難者遺體432具.為確保親屬能準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)領(lǐng)遺體,需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定( )

A.遇難者身上的服飾

B.遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果

C.遇難者的體貌特征

D.遇難者隨身攜帶的物品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.生物圈 B.海洋 C.一塊農(nóng)田 D.一棵樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•滕州市期末)如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)過(guò)程①的目的是 .過(guò)程②的目的是設(shè)置 實(shí)驗(yàn).

(2)過(guò)程③的目的是將葉片中的 溶解在酒精中,使葉片變成 色.

(3)過(guò)程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是

(4)葉片見光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用不可缺少的條件是

(5)光合作用的反應(yīng)式可以表示為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•東平縣校級(jí)期末)葡萄即可房前屋后栽種,又可大田種植;生食可口開胃,營(yíng)養(yǎng)豐富,又可深加工,深受人們喜愛.幼苗可購(gòu)買,也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理,再用肥沃疏松土壤覆蓋.約一個(gè)月環(huán)剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中,就可長(zhǎng)成一棵新的植株.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)上述繁殖葡萄的方法是 ,與扦插相比它更易成活.與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持 .葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是為了滿足根部對(duì) 的需要.

(2)葡萄果實(shí)的豐富汁液,主要存在于果肉細(xì)胞的 中.葡萄屬于被子植物,與其他類群的植物相比,被子植物特有的受精方式是 .葡萄酒的釀造離不開 的發(fā)酵作用,這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在 條件下才能進(jìn)行.

(3)有一種細(xì)菌能夠浸染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡.科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•益陽(yáng))下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是( )

動(dòng)物類群

對(duì)應(yīng)特征

動(dòng)物代表

A

扁形動(dòng)物

身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門

渦蟲

B

腔腸動(dòng)物

身體輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門

血吸蟲

C

節(jié)肢動(dòng)物

有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

蜻蜓

D

線形動(dòng)物

身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門

蛔蟲

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)家鼠是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物,下列對(duì)于家鼠的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A.家鼠在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響

B.家鼠在幫助植物傳播果實(shí)和種子方面有一定作用

C.家鼠能傳播疾病,對(duì)人類有害,必須徹底消滅干凈

D.家鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•新化縣期末)“鹿因茸死,獐因麝亡”,我國(guó)特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆貴重的羊絨,已瀕臨滅絕,這是因?yàn)椋?)

A.藏羚羊失去了棲息地 B.生存環(huán)境受到污染

C.偷獵者的瘋狂捕殺 D.外來(lái)物種的入侵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

凡是對(duì)人類有利的變異就是有利變異,對(duì)人類不利的變異就是不利變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始大氣的成分與現(xiàn)在的大氣層相比沒(méi)有( )。

A.水蒸氣 B.氫氣 C.氧氣 D.甲烷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案