【題目】化石是生物的________、________或生活________,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的.

【答案】遺體 遺物痕跡

【解析】

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最主要的證據(jù);侵附(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡。

化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺體、遺物或生活遺跡。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡,許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡,外界的礦物質(zhì)進(jìn)入堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼的縫隙中,一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭,但是他們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著。同樣哪些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái),我們把這些石化的生物遺體、遺物或生活遺跡為化石。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)判斷

(1)生物體可遺傳的變異都是由基因的改變引起的。______

(2)變異對(duì)生物個(gè)體是否有利,取決于生物體所處的環(huán)境分為有利變異和不利變異。_____

(3)在復(fù)雜多變的環(huán)境中,正是由于生物能夠產(chǎn)生變異,生物才得以生存和發(fā)展。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是

A. 大腸桿菌B. 乙肝病毒C. 變形蟲(chóng)D. 衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 枯葉蝶的體色說(shuō)明了生物適應(yīng)環(huán)境

B. 駱駝尿液少,體溫高到46℃才出汗說(shuō)明環(huán)境影響生物

C. 駱駝刺的根系發(fā)達(dá)說(shuō)明生物影響和改變環(huán)境

D. 蚯蚓可以使土壤疏松說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一種現(xiàn)象與激素的分泌沒(méi)有直接關(guān)系(

A. 正常人的血糖濃度在正常范圍內(nèi)波動(dòng)B. 缺碘引起的地方性甲狀腺腫大

C. 侏儒癥患者身材特別矮小D. 近視眼佩戴凹透鏡,可以看清遠(yuǎn)處物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不是人類特有的反射?( 。。

A. 一朝被蛇咬,十年怕井繩

B. 看了感人的電影,同學(xué)們都哭了

C. 聽(tīng)說(shuō)前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴

D. 聾啞學(xué)校的老師用手語(yǔ)給學(xué)生“講故事”,學(xué)生感動(dòng)得流淚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,生殖過(guò)程不受水的限制的是( )

A. 種子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人群中,生來(lái)就慣用右手與慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀。慣用右手的基因是D,慣用左手的基因是d,有一個(gè)人的基因組成是Dd,請(qǐng)你判斷這個(gè)人的性狀是( )

A. 慣用右手 B. 小時(shí)候慣用左手,長(zhǎng)大了慣用右手

C. 左右手都慣用 D. 慣用左手

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有無(wú)耳垂是一種性狀,這一性狀通過(guò)什么遺傳給后代的( )

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 生殖細(xì)胞

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