14.黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值.黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成的.春季植樹時,移栽的樹苗常要剪去一些樹葉,這主要是為了減少植物的蒸騰作用.

分析 (1)子房的發(fā)育情況為:

(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.

解答 解:由分析知道:黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的 胚珠發(fā)育而成的.葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.
故答案為:胚珠;  蒸騰

點評 解題的關(guān)鍵是知道果實和種子的形成過程以及蒸騰作用的概念等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1,2)、兩條橡皮筋(3,4)和一顆螺絲(5)制作的骨骼肌牽拉骨運動的模型,請分析
(1)模型中的木板、橡皮筋、螺絲分別相當(dāng)于人體的骨、骨骼肌、關(guān)節(jié).
(2)試分析制作模型時選用橡皮筋的理由:可以收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是人腦及反射弧的示意圖.請分析回答:
(1)人類特有的說話、寫字、閱讀、理解等中樞是語言中樞.
(2)某同學(xué)不小心被針刺了一下,他感覺到疼.請各圖中與此相關(guān)的數(shù)碼、字母用箭頭表示出這一反射的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑:①→②→③→M→2.
(3)小明被一幅幽默的畫逗得前仰后合,這一過程首先要通過[4]視覺中樞.這種反射叫做條件反射.
(4)圖中5聽覺中樞發(fā)生病變,會引起神經(jīng)性的耳聾.
(5)刺繡女工靈巧的動作主要是由大腦和[6]小腦的協(xié)調(diào)共同完成的.
(6)某人的⑤出現(xiàn)了癱瘓,經(jīng)檢查M、③、④均正常,那么可能是[②]傳入神經(jīng)受到了損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我們每天要呼吸兩萬多次,呼吸時,吸入的氧最終去向是(  )
A.到肺泡中B.到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C.到血液中與血紅蛋白結(jié)合D.到組織細(xì)胞中分解有機物釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本實驗可以看出,適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
(2)乙裝置在該實驗中起對照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是乙和丙.
(3)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計實驗取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中;1號燒杯見光,2號燒杯用黑布罩住,觀察它們的發(fā)芽情況.
(4)玉米幼苗移栽時,需要帶土坨,這樣做的目的是什么?防止根毛受損.
(5)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?減少蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)中,流動著動脈血的是( 。
A.右心室、主動脈B.左心房、肺動脈C.左心室、肺靜脈D.右心房、上腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.多細(xì)胞生物體由小長大的原因是(  )
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長B.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化D.細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是( 。
A.生物的多樣性不包括細(xì)菌、真菌的多樣性
B.保鮮膜包裹保存食品可以減少細(xì)菌的污染
C.有些細(xì)菌和真菌能夠和植物、動物、人共生、相互依賴,彼此有利
D.不同的生物類群各有其特征,在生物圈中各有不同的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,所用的目鏡上標(biāo)有“10×”字樣,物鏡上標(biāo)有“40×”字樣,則觀察到的物像放大倍數(shù)是(  )
A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍

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同步練習(xí)冊答案