【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )
A.生物能排出體內(nèi)廢物
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

【答案】C
【解析】解:據(jù)分析可見(jiàn):A、B、D都屬于生物的共同特征,C除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.可見(jiàn)C錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌與草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞生物,二者細(xì)胞最大的差異是酵母菌細(xì)胞有( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組是胚的結(jié)構(gòu)( )
A.胚芽、胚軸、胚根、胚乳
B.胚芽、胚軸、胚根、子葉
C.胚芽、胚軸、胚乳、子葉
D.胚芽、胚軸、胚根、種皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的延續(xù)離不開(kāi)生殖,如圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖和人類生長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中的a和b分別男、女的主要性器官,則b是____,它分泌的激素主要是____。

(2)青春期開(kāi)始于大約____歲之后,與青春期性器官的迅速發(fā)育相比,青春期前,性器官的發(fā)育狀態(tài)是____。

(3)隨著男女性器官發(fā)育,男孩、女孩會(huì)出現(xiàn)一些“羞于啟齒”的生理現(xiàn)象,女孩就出現(xiàn)____,男孩會(huì)出現(xiàn)____。

(4)從人類的生長(zhǎng)曲線圖來(lái)看,圖中的嬰幼兒期和____(填字母)時(shí)期是人的一生中兩個(gè)迅速生長(zhǎng)的時(shí)期,進(jìn)入____(填字母)時(shí)期后人基本就停止生長(zhǎng),生殖器官已發(fā)育成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入河流后,哪種生物積累的有毒物質(zhì)最多( )
A.小魚(yú)
B.蝦米
C.水藻
D.大魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物生存的意義是( )
A.有利于覓食
B.有利于避敵
C.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D.上述三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欲購(gòu)買無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個(gè)標(biāo)志?( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素( )
A.陽(yáng)光
B.害蟲(chóng)
C.溫度
D.水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案