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圖示截取人體部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經( )

A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是尿的形成示意圖,請據圖回答:
(1)腎是形成尿液的器官,每個腎大約包括100萬個結構和功能單位叫腎單位,它是由腎小球、腎小囊和腎小管組成的.
(2)在尿的形成中要經過兩個過程,即圖中的G過慮作用和C重吸收作用,通過G過程形成的液體B為原尿,通過C過程形成的液體D為尿液.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動脈.
(4)液體在A過程中,除了血液中的血細胞和大分子蛋白質以外,血漿中的-部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以通過.
(5)若發(fā)現F中含有紅細胞和蛋白質,則可能是腎小球發(fā)生了病變.若發(fā)現F中含有葡萄糖則可能是腎小管發(fā)生了病變.
(6)據測定:一個正常成年人一晝夜大約產生150升原尿,而尿只有1.5升,這說明當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質被腎小管重新吸收送回到血液中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.W將一根魚的肋骨放在15%的鹽酸液中浸泡15分鐘后,骨將變得非常柔軟,因為剩余的物質是( 。
A.水分B.有機物C.無機鹽D.骨膠蛋白

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:填空題

根據心臟結構和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)圖甲是心臟心臟結構示意圖,心臟結構中,心壁最厚的是 ,保證血液從心房流向心室的結構是 (填字母).

(2)圖乙由3到2為 循環(huán),經過此循環(huán)后,血液成分的變化是

(3)小李同學感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達心臟四腔的先后順序是 (用圖乙中的數字表示).

(4)“飯后百步走活到九十九”,其中所蘊含的生物學原理是

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題

如圖,為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況,如果I代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是( )

A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:人體內物質的運輸(解析版) 題型:選擇題

血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )

A.運輸氧氣 B.運輸二氧化碳 C.運輸養(yǎng)料 D.運輸廢物

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物有脂肪、 。

(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[1]___________,消化的主要場所是[4] ______________。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化過程的曲線是____________,脂肪最終消化成 ____________和___________才能被吸收。

(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號) 。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。下圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。此時,肺內氣壓 (小于/大于)外界氣壓。

(5)氧氣在肺泡處進入血液,與 結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

(6)最終,在腦細胞的 中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放能量。

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2016年4月15日上午,浙江姑娘邵紫艷的兩個眼角膜成功移植給兩位患者,使他們重見光明。在眼球的結構中,感受光的刺激、形成物像的部位是

A.角膜 B.晶狀體 C.視網膜 D.大腦的特定區(qū)域

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.被子植物分類主要依據的是花、果實、種子的形態(tài)結構,這是因為花、果實、種子( 。
A.容易見到B.形態(tài)結構比較穩(wěn)定
C.遺傳物質比較完整D.色彩鮮艷,容易分辨

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