(9分)如圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答。 

(1)從結構情況看,桃花屬于________________,理由是______________________________。
(2)該圖表示的是桃花的________________過程,花謝以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是________________。 
(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結果率,應采取的措施是________________________。
(4)桃鮮嫩的果肉是由____________發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結構是由____________發(fā)育來的。
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應采取的措施是__________________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是____________________。
(1)兩性花 花中既有雌蕊也有雄蕊;(2)傳粉 (雙)受精
(3)人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)  (4)子房壁 受精卵  (5)組織培養(yǎng) 
沒有兩性生殖細胞的結合
該題考查的是植物開花、結果的過程,因為一朵桃花中既有雌蕊,又有雄蕊,所以是兩性花,花粉落到雌蕊柱頭的過程叫做傳粉,接著進行受精,進行人工輔助授粉,可提高結實率,果肉是果皮,是由子房壁發(fā)育來的,種子中的胚能夠發(fā)育成新植株,胚是由受精卵發(fā)育來的,短期內(nèi)要培育大量的植株,可采用組織培養(yǎng),該方法沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合過程,屬于無性生殖。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關果實和種子的敘述中,錯誤的是
A.蘋果可食用部分由胚珠發(fā)育而成
B.花生的外殼由子房壁發(fā)育而成
C.西瓜子是種子,西瓜是果實
D.桃花的雌蕊被摘除后肯定不能結出果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

花粉落到柱頭上以后(    )
A.萌發(fā)出花粉管B.開始細胞分裂
C.形成兩個精子D.形成一個精子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是桃花結構及受精過程示意圖,請據(jù)圖分析回答(6分,每空1分): 

(1)傳粉是指花粉從雄蕊的   里散出來,落到雌蕊柱頭上的過程。
(2)當花粉管不斷伸長達到胚珠內(nèi)部后,會釋放出精子與其中的卵細胞結合,形成    。
(3)受精完成后,唯有  繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實。其中   發(fā)育成果皮,    發(fā)育成種子,種子中的胚由   發(fā)育而成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

平時我們吃的桃子,吃的那部分是由雌蕊的哪一部分發(fā)育而來的   (   )
A.柱頭B.花柱C.珠被D.子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物在陰雨天開花,產(chǎn)量會下降,對此,正確的解釋是(     )。
A.陰雨天氣,氣溫較低,影響了花粉發(fā)育
B.降雨和較低氣溫,影響了昆蟲的輔助授粉
C.雨水沖刷掉了大量的花粉,致使傳粉不足
D.下雨天氣溫低、光照弱,影響了光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從市場買回的茄子,其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著,這屬于茄子花的
A.花瓣B.子房C.花萼D.葉片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是桃花結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)桃花的結構中,最主要的是由[G]柱頭、[H]  ▲  、[I]  ▲  組成的雌
蕊和由[  ▲  ]花藥、[B]花絲組成的雄蕊。
(2)花冠通常由多個[  ▲  ]花瓣組成,花冠基部外側有[D]  ▲  組成的花萼。
(3)在花的結構中,將來可以發(fā)育為果實的結構是  ▲  。
①子房      ②胚珠       ③雄蕊       ④花冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

桃花中最重要的結構是右圖中的
A.①②B.①③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案