所有的細(xì)胞中都含有葉綠體和線(xiàn)粒體它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A．④和⑤ B．③和⑥

C．①和③ D．②和⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

病毒、細(xì)菌、真菌都屬于微生物，它們都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

目前我國(guó)已有（ ）個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成動(dòng)物種類(lèi)滅絕速度加快的主要原因是

A．人類(lèi)活動(dòng)引起生態(tài)環(huán)境的破壞

B．森林面積減少

C．生物之間的弱肉強(qiáng)食

D．大量引進(jìn)外來(lái)物種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a→b→c→d是一條食物鏈，下面關(guān)于這條食物鏈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A、c和d是捕食關(guān)系

B、物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的

C、b和c是消費(fèi)者，d是分解者

D、難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈后，d中的含量最多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[1]和[2]是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹，合[3] 。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

（3）[5]關(guān)節(jié)囊主要由 組織構(gòu)成。

（4）運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿，關(guān)節(jié)為 ，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱(chēng)： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（ ）

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

濕潤(rùn)

A．紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可

B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤

C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件

D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間的 （ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案