目前我國(guó)已有( )個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是( )
A、由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B、兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C、兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D、骨骼肌受到刺激后能收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州市欽南八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
身體分節(jié)的特征使蚯蚓( )
A、能夠運(yùn)動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)靈活 C、提高體溫 D、呼吸自如
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
明朝李時(shí)珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自于野生的動(dòng)物、植物,這些是利用了生物多樣性的( )
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值
C.直接價(jià)值 D.觀賞價(jià)值
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人體口腔上皮細(xì)胞使用生理鹽水的目的是( )
A、殺滅細(xì)菌 B、使細(xì)胞變大,看得清楚
C、有利于染色 D、使細(xì)胞保持正常狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)男孩從地上撿起鉛球就完成一個(gè)屈肘動(dòng)作,他上臂肌肉的協(xié)作關(guān)系是
A.肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從動(dòng)物行為的發(fā)生看,“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為、學(xué)習(xí)行為
C.學(xué)習(xí)行為、先天性行為
D.先天性行為、先天性行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物都是軟體動(dòng)物的一組是
A.河蚌、蚯蚓、蝸牛
B.烏賊、水螅、蛔蟲
C.田螺、河蚌、烏賊
D.河蚌、蚯蚓、田螺
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