解讀曲線圖:下圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:(每空2分,本題共14分)

(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C___________、D___________,其中消化吸收的主要場所是__________(填序號)。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表_________的消化過程;曲線Y代表_________的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。
(1)胃、小腸 D (2)淀粉,脂肪(3)口腔(或A)、小腸(或D)
D是營養(yǎng)物質(zhì)最終消化的場所,所以D是小腸,C是蛋白質(zhì)初步消化的場所,所以C是胃,小腸是消化吸收的主要場所,X是在口腔初步消化的,所以X是淀粉的消化,Y的消化一直在小腸,所以Y是脂肪的消化,淀粉初步消化的場所是口腔,脂肪被消化的起始部位是小腸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對于右圖的敘述中 ,錯誤的是
A.①分泌的消化液中含有消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液中含有消化糖、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)膽汁分泌不足時,下列食物的消化受到較大影響的是(  )
A.豆腐B.米飯C.肥肉D.魚肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官。據(jù)圖示回答:

(1)曲線甲是        的消化,曲線乙是         的消化,曲線丙是         的消化。
(2)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在圖中[   ](字母)里被完全消化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

(3分)請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。
小腸        完成氣體交換的重要場所
肺        血液循環(huán)的動力器官
心臟        消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(4分)樟樹中學(xué)“愛科學(xué)”實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下四種處理:
試管編號
加入物質(zhì)
處理情況

饅頭碎屑+唾液
充分?jǐn)嚢?br />

饅頭碎屑+清水
充分?jǐn)嚢?br />

饅頭塊+唾液
充分?jǐn)嚢?br />

饅頭碎屑+唾液
不攪拌
 
其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗,利用你所學(xué)的知識,解答下列問題:
(1)當(dāng)以舌的攪拌為變量時,應(yīng)選取        與①進(jìn)行對照實驗。
(2)①與②進(jìn)行對照實驗是為了探究         的作用。
(3)在設(shè)計方案時,有的同學(xué)建議:“除了以上這四種處理外,還要進(jìn)行第五種處理,即將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌!蹦阏J(rèn)為這第五種處理有必要嗎?         。
(4)①處理一段時間后,向試管中滴加碘液,試管內(nèi)液體是否變變藍(lán)?              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是            
(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在           血管處完成的。
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為             
(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,      是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在           (器官)中被吸收的。
(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由                構(gòu)成。
(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?                      
                                                              。
(7)由于           和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

春季是急性腸胃炎多發(fā)的季節(jié),嚴(yán)重時會使人脫水,甚至危及生命,這時最好為病人(   )
A.飲用大量的礦泉水 B.喝大量的白糖水
C.飲用少量的淡鹽水 D.靜脈注射葡萄糖注射液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蛋白質(zhì)的消化是在胃內(nèi)完成的。                              (   )

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同步練習(xí)冊答案