【題目】下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述中，不正確的是

A. 渦蟲(chóng)——身體背腹扁平，有口有肛門(mén)

B. 水�！眢w圓筒狀，有口無(wú)肛門(mén)

C. 蛔蟲(chóng)——身體細(xì)長(zhǎng)如線(xiàn)，有口有肛門(mén)

D. 蝸�！眢w柔軟，外面有貝殼

【答案】A

【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)（左右對(duì)稱(chēng)）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無(wú)肛門(mén)。

腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體表有刺細(xì)胞，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。

線(xiàn)形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)，有假體腔。

軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。

渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)，A錯(cuò)誤。

水螅屬于腔腸動(dòng)物，身體圓筒狀，有口無(wú)肛門(mén)，B正確。

蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)如線(xiàn)，有口有肛門(mén)，B正確。

蝸牛屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，外面大都具有貝殼，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)造成影響。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列幾種動(dòng)物的行為與所對(duì)應(yīng)的類(lèi)別用直線(xiàn)連起來(lái)：

①猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng) A.取食行為

②羚羊依靠嗅覺(jué)尋找食物 B.社群行為

③兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭在打架 C.攻擊行為

④孔雀東南飛 D.繁殖行為

⑤孔雀開(kāi)屏 E.節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是

A. 只有在電子通微鏡才能觀察到 B. 有遺傳鈞質(zhì)

C. 寄生生活 D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有四位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲說(shuō)：“揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)的方法”

B. 乙說(shuō)：“要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)一切生物資源的開(kāi)發(fā)和利用”

C. 丙說(shuō)：“生物物種的滅絕意味著該生物資源的潛在價(jià)值將永遠(yuǎn)消失”

D. 丁說(shuō)：“當(dāng)今生物多樣性面臨威脅的根本原因是人類(lèi)活動(dòng)的日益增多”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體做任何一個(gè)動(dòng)作的順序，正確的是

①骨骼肌收縮 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)④相應(yīng)的骨受到牽拉③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A. ④②③① B. ③①④② C. ②④③① D. ③①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列符合合理營(yíng)養(yǎng)或食品安全的是

A. 烹調(diào)食物多加鹽味道更好B. 食不過(guò)量，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持健康體重

C. 長(zhǎng)有蟲(chóng)眼的蔬菜更安全D. 以?xún)?yōu)質(zhì)蛋白為主食，會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是

A. 生物的多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性

B. 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性

D. 生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，下列哪一部位二氧化碳濃度最高（　�。�

A.組織液B.組織細(xì)胞C.肺泡內(nèi)D.肺泡外毛細(xì)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案