【題目】在超市里我們經(jīng)常會(huì)看到:速凍水餃,牛肉干,熏肉,水果罐頭,純牛奶,冰魚,火腿,熏魚,請(qǐng)你對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明

(1)不論是哪一種方法都是通過________細(xì)菌、真菌在食品中的生長(zhǎng)繁殖而達(dá)到防腐的目的.

(2)速凍水餃和冰魚使用的防腐方法是________

(3)牛肉干使用的防腐方法是________

(4)水果罐頭、純牛奶使用的防腐方法是________

(5)火腿使用的防腐方法是________

(6)熏腸,熏魚是由火熏制,可以使食品中減少________,并在食品的表面形成一層防腐物質(zhì),達(dá)到防腐的目的.

(7)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?為什么? ________

【答案】 殺死或抑制 低溫限制細(xì)菌的生殖繁殖 減少水分 高溫滅菌包裝,防止細(xì)菌進(jìn)入 加防腐劑 水分 不能,這些方法只是盡量的殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,并沒有將微生物全部殺死,或只是抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,微生物并沒有消失,只不過腐敗變質(zhì)速度變緩。再者,隨著時(shí)間的改變,環(huán)境條件可能改變,細(xì)菌抵抗力也可能因變異而增強(qiáng),所以不能永久保存。

【解析】(1)因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。
(2)速凍水餃和冰魚使用的防腐方法是利用低溫限制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖的冷凍方法。
(3)牛肉干利用減少水分限制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖的干制方法
(4)水果罐頭、純牛奶高溫滅菌包裝,防止細(xì)菌進(jìn)入的罐藏法。
(5)火腿使用加防腐劑的方法。
(6)熏腸、熏魚是有火熏制使食品中減少水分達(dá)到防腐的目的。
(7)不能,這些方法只是盡量的殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,并沒有將微生物全部殺死,或只是抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,微生物并沒有消失,只不過腐敗變質(zhì)速度變緩。再者,隨著時(shí)間的改變,環(huán)境條件可能改變,細(xì)菌抵抗力也可能因變異而增強(qiáng),所以不能永久保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。下列與之有關(guān)的敘述,正確的是

A.對(duì)光時(shí),顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡

B.顯微鏡的目鏡10×,物鏡40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50

C.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴的是清水

D.蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片,一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作敘述正確的是 ( )

A. 污點(diǎn)會(huì)在目鏡和玻片標(biāo)本上

B. 對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡

D. 載玻片上的字母是“p”,在視野中看到的物像是“q”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料回答下列問題:

不同的生物之間有些器官雖然外形相似、功能相同,但其內(nèi)部構(gòu)造和來源卻是不同的,例如,蝴蝶的翅和鳥的翅,這些器官叫同功器官。這些器官適應(yīng)相同的環(huán)境,用于相同的功能,因而在發(fā)展中趨向一致,形成相似的形態(tài)。同功器官不能說明生物之間具有直接的親緣關(guān)系。

此外,還有一些器官在某些生物中十分發(fā)達(dá)、有用,但在另一些生物體中卻是顯著退化和無用的,或者是用途不大,這些器官叫做退化器官,如人的盲腸和闌尾,仙人掌不發(fā)達(dá)的針狀葉等。退化器官的存在,實(shí)際上是同源器官的一種表現(xiàn)形式,說明了這些生物是從具有這些器官的生物進(jìn)化而來的,證明了生物之間親緣關(guān)系的存在。

(1)人體內(nèi)殘存哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾,這一生物進(jìn)化的證據(jù)屬于_____

A.遺傳學(xué)證據(jù)B.胚胎學(xué)證據(jù)C.解剖學(xué)證據(jù)D.分子生物學(xué)證據(jù)

(2)蝗蟲的翅和家鴿的翼有哪些相同點(diǎn)?根據(jù)兩者的相同點(diǎn)能說明蝗蟲和家鴿有親緣關(guān)系嗎?為什么?

(3)有人說:“人沒有尾,應(yīng)該是由古代的無尾的動(dòng)物進(jìn)化來的。”你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明你的理由。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠.就是將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2﹣3倍,體積大1倍.

(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫________技術(shù)。

(2)將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是________.最終受精卵在小鼠體內(nèi)的________內(nèi)發(fā)育新個(gè)體。

(3)該研究成果表明,小鼠的大小這一性狀是由________控制的。

(4)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是________.控制這個(gè)性狀的基是________ 。

(5)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀與基因的關(guān)系是________

(6)由此推論,在生物傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?答:________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( )

A. 數(shù)量增加 B. 體積增大 C. 種類增多 D. 功能增強(qiáng)

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【題目】低碳的生活方式已成為地球人的共識(shí)。下列行為不符合低碳生活方式的是

A.節(jié)約每一滴水,少用一度電,少用一張紙B.使用環(huán)保購(gòu)物袋,不使用一次性筷子

C.為了節(jié)省時(shí)間,每天讓父母開車接送 D.植樹造林,保護(hù)森林,退耕還林

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【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的

C. 蒸餾水可使細(xì)胞代謝加快,加劇病情

D. 生理鹽水能維持人體水鹽平衡,細(xì)胞保持正常的形態(tài)和功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會(huì)影響種子的萌發(fā)呢?小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題

內(nèi)容

處理

方式

10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋

10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋

lO粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋

10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋

放置

環(huán)境

25℃.有光

25℃.有光

25℃.有光

4℃.有光

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)處理,預(yù)測(cè)②號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______。①號(hào)瓶和③號(hào)瓶對(duì)照所探究的問題是________________________。要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件,應(yīng)該選①號(hào)瓶和_______號(hào)瓶作為對(duì)照。③號(hào)和④號(hào)瓶______ (能/不能)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),其理由是____

(2)如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置⑤號(hào)瓶,⑤號(hào)瓶應(yīng)放置在的___________________________環(huán)境中,其他處理方式與_______號(hào)瓶相同。

(3)種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件,還需具備自身?xiàng)l件,如種子內(nèi)的___是完整的,具有活力的。

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