（2005?南充）下列圖解表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你填寫完整
分析：此題是關(guān)于植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的填圖題，分析答題．
解答：解：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見動(dòng)物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次，明確動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?南充）你在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，要把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的主要是讓葉片內(nèi)的
淀粉
淀粉
等有機(jī)物運(yùn)走耗盡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?南充）你在探究“饅頭在口腔中的變化”這一實(shí)驗(yàn)中，口中咀嚼饅頭，饅頭變甜主要是因?yàn)轲z頭中的淀粉在
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
的作用下部分轉(zhuǎn)變成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?南充）分析下表的資料后，請(qǐng)回答下列問題．

        • 


          
類群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
百分比/%
          

          
哺乳動(dòng)物
581
4342
13.39
          

          
鳥類
1244
8 7 30
14.25
          

          
爬行類
37 6
6 300
5.97
          

          
兩棲類
284
40 10
7.08
          

          
魚類
386 2
19 056
20.3
          

          
蕨類植物
2200～2600
10 000～12000
22
          

          
裸子植物
約240
850～940
26.7
          

          
被子植物
30 000
26 0 000
1O（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比．）
          （1）我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高？
          裸子植物
          裸子植物
          ．
          （2）試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：
          14.96%
          14.96%
          ．
          （3）在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱：
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
          ．
          （4）表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
          生物種類
          生物種類
          的多樣性．
          （5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
          建立自然保護(hù)區(qū)
          建立自然保護(hù)區(qū)
          ．

			
          

			
          
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