細(xì)胞分裂時最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些島嶼常刮大風(fēng)，那里的植物一般都很矮小，有很多是貼地蔓生的，（ ）

A．自然選擇的結(jié)果

B．人工選擇的結(jié)

C．異常的自然現(xiàn)象

D．植物發(fā)生的突然變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題

不同的種子形態(tài)各異，但都有 和 兩部分。種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是 ，將來發(fā)育為幼苗的根。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A、花瓣 B、蜜腺 C、雌蕊和雄蕊 D、花絲和花藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類生命活動所需要的能量的最終來源是

A、太陽光能

B、熱能

C、食物中的化學(xué)能

D、自身體內(nèi)的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，第二步操作都是在載玻片的中央滴一滴液體，兩者滴的液體分別是

A、都是清水 B、都是生理鹽水

C、生理鹽水、清水 D、清水、生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南鳳慶腰街中學(xué)八年級12月綜合考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

某校生物興趣小組對“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量？”這一問題進(jìn)行探究，該興趣小組設(shè)計了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過程如下：

①取三套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號，2號和3號，并進(jìn)行高溫滅菌后，

置于無菌環(huán)境中。

②將1號和2號培養(yǎng)皿打開，洗手前在1號培養(yǎng)基的中央上按上指印，迅速洗手后在2號培養(yǎng)基的中央上按上同一手指印，然后蓋上蓋，封好，3號培養(yǎng)皿不作處理。

③將1號、2號和3號培養(yǎng)皿放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計，回答下列問題：

（1）該興趣小組作出的假設(shè)是： 。

（2）洗手前在1號培養(yǎng)基的中央上按上指印，迅速洗手后在2號培養(yǎng)基的中央上按上同一手指印，這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作 。

（3）設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度為28℃的理由是 。

（4）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置3號培養(yǎng)皿的目的是 。

（5）預(yù)測正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

（6）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

（7）如果3號培養(yǎng)基上出現(xiàn)了細(xì)菌菌落，那么該興趣小組的探究實(shí)驗(yàn)是否成功？ ，理由是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南鳳慶腰街中學(xué)八年級12月綜合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（ ）

A、舒張、舒張 B、舒張、收縮

C、收縮、收縮 D、收縮、舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

生物體能夠由小長大的原因是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞體積的不斷變大

C．細(xì)胞分裂和體積增大 D．營養(yǎng)狀況的好壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案