某校生物興趣小組對(duì)“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量?”這一問(wèn)題進(jìn)行探究,該興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①取三套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號(hào),2號(hào)和3號(hào),并進(jìn)行高溫滅菌后,

置于無(wú)菌環(huán)境中。

②將1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿打開(kāi),洗手前在1號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上指印,迅速洗手后在2號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上同一手指印,然后蓋上蓋,封好,3號(hào)培養(yǎng)皿不作處理。

③將1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)培養(yǎng)皿放在28℃環(huán)境中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:

(1)該興趣小組作出的假設(shè)是: 。

(2)洗手前在1號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上指印,迅速洗手后在2號(hào)培養(yǎng)基的中央上按上同一手指印,這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過(guò)程叫作 。

(3)設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度為28℃的理由是 。

(4)本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是 。

(5)預(yù)測(cè)正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

(6)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

(7)如果3號(hào)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了細(xì)菌菌落,那么該興趣小組的探究實(shí)驗(yàn)是否成功? ,理由是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉

B. 該雜交育種過(guò)程是通過(guò)植物的有性生殖實(shí)現(xiàn)的

C. 小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代都具有抗病、高產(chǎn)的性狀

D. 小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異

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當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行,你認(rèn)為正確的順序是

①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論

A、①②③④ B、①②④③ C、③①②④ D、①④②③

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下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ,B動(dòng)物的呼吸器官是 ,C動(dòng)物的呼吸器官是 。

(2) 上述五種動(dòng)物中,屬于體溫恒定的有 ,屬于脊椎動(dòng)物的有 均填代號(hào))。

(3)D的飛行器官是 ,它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用。

(4)E屬于哺乳動(dòng)物,它的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這與它的食草生活相適應(yīng),它的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ,這種生殖發(fā)育方式對(duì)動(dòng)物生存的意義是提高了后代的成活率。

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圖是部分食肉目動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )

A.虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B.貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

C.圖中表示的雖大的分類(lèi)單位是“屬”

D.食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少

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