16.《水滸傳》中對(duì)武大郎外形特征的典型描寫是“三寸丁”,他可能在( 。
A.幼年時(shí),甲狀腺激素分泌不足B.幼年時(shí),生長激素分泌不足
C.成年時(shí),生長激素分泌不足D.成年時(shí),胰島素分泌不足

分析 生長激素具有促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用,當(dāng)生長激素分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀.通過此演員的特征可以看出,患有侏儒癥.甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;幼年時(shí)甲狀腺功能不足,就會(huì)患呆小癥,患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀.

解答 解:武大郎身材雖然矮小,但智力發(fā)育正常,據(jù)此推斷,應(yīng)是幼年生長激素分泌不足,導(dǎo)致生長遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 生長激素的作用是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.觀察下列經(jīng)整理后的男女成對(duì)染色體排序圖,分析回答問題:

(1)根據(jù)染色體的組成可以判斷,甲為女(填“男”或“女”)性的染色體組成.
(2)圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有的性染色體是X或Y.
(3)女性的體細(xì)胞中含有46條染色體,卵細(xì)胞中含有23個(gè)DNA分子.
(4)我國“兩孩”計(jì)劃政策全面開放,一對(duì)夫婦已生一個(gè)男孩,若他們想再生一個(gè)孩子,是女孩的幾率為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線
B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線
C.圖二中的溶解酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第二道防線
D.兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體,都屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:

(1)從遺傳學(xué)角度來說,父母均表現(xiàn)正常,所生兒女兒患病,這種現(xiàn)象稱為變異.
(2)基因由父母?jìng)鬟f給子女的橋梁是精子和卵細(xì)胞(或生殖細(xì)胞),3的基因組成是BB或Bb(用B、b分別表示顯性和隱性基因).
(3)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是25%.寫出4的體細(xì)胞中染色體的組成22對(duì)+XX.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(  )
A.在練習(xí)菠菜葉的徒手切片時(shí),小麗不小心切了手并迅速縮回,完成此動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射
B.在探究饅頭在口腔中變化時(shí),饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化為麥芽糖,這就是細(xì)嚼饅頭會(huì)覺得有甜味的原因
C.在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),用浸潤的棉絮將小魚鰓蓋和軀干部包起來的目的是防止小魚運(yùn)動(dòng)過快,不利于觀察
D.在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行過程中,同學(xué)們經(jīng)過因?yàn)橛^點(diǎn)不同而爭(zhēng)論的面紅耳赤,此時(shí)體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.相對(duì)來說以下各項(xiàng)中,在森林古猿進(jìn)化到人類的歷程中起關(guān)鍵作用的是( 。
A.使用火B.產(chǎn)生語言C.使用并制造工具D.群體生活

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.一次心跳包括心室收縮和心房舒張兩個(gè)過程.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.屬于復(fù)雜反射的是( 。
A.瞳孔受到強(qiáng)光照射變小B.精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C.手不小心被針扎了馬上縮回D.吃東西引起唾液分泌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)、重要的備用能源物質(zhì)依次是( 。
A.蛋白質(zhì)、脂肪B.蛋白質(zhì)、糖類C.糖類、維生素D.糖類、脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案