A. | 蒸騰作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 光合作用 | D. | 分解作用 |
分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.
解答 解:植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來解決具體的問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)裝置 | A | B | C | D | E | F |
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 86 | 75 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種皮保護(hù) | B. | 有完整的胚 | ||
C. | 子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 胚根扎根于土中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條平行排列的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu) | B. | 單條螺旋的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu) | ||
C. | 兩條平行盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu) | D. | 兩條長(zhǎng)鏈彼此交錯(cuò)相連的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濰坊公冶長(zhǎng)書院的銀杏 | B. | 沂山迎客松 | ||
C. | 海帶 | D. | 范公祠內(nèi)的唐楸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
綱 | 目 | 科 | 屬 | 種 | |
兔 | 哺乳綱 | 兔形目 | 兔科 | 兔屬 | 兔 |
狼 | 哺乳綱 | 食肉目 | 犬科 | 犬屬 | 狼 |
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