16．人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別決定主要與性染色體有關(guān)．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此人的性別是由性染色體決定的．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．種子的結(jié)構(gòu)中起保護(hù)作用的是（　�。�
A．種皮B．子葉C．胚乳D．胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．霧霾天氣是清晨或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)形成霧，到了白氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物．
（1）PM2.5可以直接入肺，說明人的呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的．那么當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，為了盡量避免吸入較多的PM2.5，我們可以采取哪些防護(hù)措施？（至少答出兩點(diǎn)）
（2）如何改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的含量？請(qǐng)你提出至少三條合理建議：低碳生活、多走路少乘車、外出戴口罩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于社會(huì)行為的（　�。�
A．杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中B．菜青蟲取食十字花科植物
C．火蟻群形成“蟻團(tuán)筷子”過河D．寵物狗見到主人搖尾巴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)過程如下
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
①1000mL池塘水1000mL池塘水
②分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
③加入等量的蝌蚪飼料
④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑
⑤水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B，每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況，請(qǐng)回答：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有1個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善第②步中加入1只蝌蚪太少，應(yīng)要加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只．
（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，目的是形成對(duì)照．
（3）如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A缸中先發(fā)育成蛙B缸需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列疾病中，屬于傳染病的是（　　）
A．色盲B．艾滋病C．先天性聾啞D．蛔蟲病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面有關(guān)血液的組成及其功能的圖解

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2016年是農(nóng)歷猴年，猴是一個(gè)俗稱．靈長(zhǎng)目中很多動(dòng)物我們都稱之為猴．靈長(zhǎng)目是哺乳綱的一目．動(dòng)物界最高等的類群．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到了甜薯．過了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）猴子的這種行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)．
（3）猴子見到有人扔給食物時(shí)，會(huì)高高的跳起抓住，猴子跳起時(shí)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
（4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它們分工合作，共同維持群體生活，猴群的這種行為屬于社會(huì)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶?jī)?nèi)（圖二所示），并向錐形瓶?jī)?nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射3-4小時(shí)后，取其莖進(jìn)行橫切（圖一所示），圖三表示葉片在陽光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，圖四所示在某蔬菜大棚內(nèi)（光照強(qiáng)度一定），曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是[2]導(dǎo)管和[5]木質(zhì)部，圖三中葉片在進(jìn)行光合作用時(shí)，氣體進(jìn)出的門戶是氣孔．
（2）圖一中的[3]從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于組織．
（3）若A表示二氧化碳，則C表示水蒸氣和氧氣，此時(shí)圖三表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用．
（4）根據(jù)圖四菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為一定的情況下，應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在200C左右，有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案