6.把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(圖二所示),并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時(shí)后,取其莖進(jìn)行橫切(圖一所示),圖三表示葉片在陽光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng),圖四所示在某蔬菜大棚內(nèi)(光照強(qiáng)度一定),曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系,曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是[2]導(dǎo)管和[5]木質(zhì)部,圖三中葉片在進(jìn)行光合作用時(shí),氣體進(jìn)出的門戶是氣孔.
(2)圖一中的[3]從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,屬于組織.
(3)若A表示二氧化碳,則C表示水蒸氣和氧氣,此時(shí)圖三表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.
(4)根據(jù)圖四菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為一定的情況下,應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在200C左右,有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質(zhì)量.

分析 如圖一是莖的橫切圖,1是篩管,2是導(dǎo)管,3是形成層,4是韌皮部,5是木質(zhì)部;圖二是探究莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸圖;圖三是植物進(jìn)行基本生理活動(dòng)的物質(zhì)進(jìn)出圖,有光時(shí),植物進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;圖四在20℃時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物剩余最多,產(chǎn)量最高.據(jù)此解答.

解答 解:(1)、2導(dǎo)管位于5木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.因此發(fā)現(xiàn)5木質(zhì)部被染成紅色.圖三中B有機(jī)物的運(yùn)輸是圖一中的1篩管,光合作用制造的有機(jī)物是自上而下運(yùn)輸?shù)模畾怏w進(jìn)出的門戶是氣孔.
(2)、圖一中的[3]是形成層,能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,屬于分生組織.
(3)、如圖三有陽光,若A表示二氧化碳,則C表示水和氧氣,則植物進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
(4)分析圖四的曲線可知,在20℃時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物剩余最多,產(chǎn)量最高,因此應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在200C左右,
故答案為:(1)導(dǎo)管;木質(zhì)部; 氣孔;
(2)組織;
(3)呼吸作用、蒸騰作用;
(4)200C.

點(diǎn)評 本題綜合考查植物莖的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸功能、葉的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用、光合作用、呼吸作用等生物學(xué)知識(shí),綜合分析,逐一解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.煤主要是2億多年前的哪一類植物埋在地下變成的( 。
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一對夫婦都是雙眼皮,生了個(gè)單眼皮的女兒(基因用A、a表示),下列相關(guān)的說法中正確的是( 。
A.在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀中,單眼皮是顯性性狀
B.這對夫婦基因組成Aa×Aa
C.這對夫婦如果再生一個(gè)兒子是雙眼皮,其基因組成是Aa
D.他們再生一個(gè)是單眼皮兒子的可能性為0

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.學(xué)生們做試卷時(shí),要完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備.接受鈴聲的感受器是鼓膜,產(chǎn)生聽覺的部位是大腦
C.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺激素通過血液循環(huán)也參與了生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是( 。
A.受精、懷孕、分娩B.受精、分娩、懷孕C.分娩、受精、懷孕D.懷孕、受精、分娩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)可提高生物的多樣性( 。
A.給生物分類B.不同環(huán)境中的自然選擇
C.來自共同祖先的遺傳D.自然環(huán)境條件的改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流
D.人的小腸很長,這有利于食物的消化與吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀資料回答下列問題.
2013年初春,流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng).H7N9型禽流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀.截至2013年5月16日16時(shí),全國已確認(rèn)130人,36人死亡,72人病愈.迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒有疫苗.據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意營養(yǎng)、保持良好的體質(zhì),有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽.
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體(填“病原體”或“傳播途徑”).
(2)從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”);對臨床診斷為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”).
(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原(填“抗原”或“抗體”),它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于特異性免疫免疫.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案