某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,則此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是( )
A.C
B.E
C.A
D.F
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,不屬于恒溫動(dòng)物的是( )
A.蝙蝠
B.青蛙
C.啄木鳥
D.野馬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動(dòng)提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時(shí)間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是: .
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè): .
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個(gè)容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到 下培養(yǎng),將乙放到 處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是 色的.
(4)由此得到的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖實(shí)驗(yàn)裝置中是萌發(fā)的種子,放在溫暖的地方,24小時(shí)后,燃燒的蠟燭放在瓶中會熄滅,下列解釋正確的是( )
A.種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
B.種子進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
C.種子中有機(jī)物被分解,釋放能量太少
D.種子中有機(jī)物被分解,釋放出大量能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是誰?可以當(dāng)做什么植物?( )
A.藻類植物,制造氧氣昂多的植物
B.苔蘚植物,監(jiān)測空氣的指示植物
C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物
D.種子植物,綠化環(huán)境的主要植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請分析回答:
(1)圖中 屬于我國特有的珍稀動(dòng)物,它體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是 ,能幫助
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則據(jù)圖的分組情況應(yīng)該是(填字母) , .其中哪些動(dòng)物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?(填字母) , .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).在這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若載玻片上有一個(gè)“b”字,則從目鏡里看到的物鏡是( )
A.b
B.d
C.p
D.q
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中( )
A.沒有細(xì)菌
B.細(xì)菌被凍死了
C.細(xì)菌繁殖的速度很慢
D.細(xì)菌很少
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