【題目】在分類學(xué)上，小麥與玉米同科不同屬，與大豆同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小麥與玉米、小麥與大豆之間沒(méi)有共同特征

B. 小麥與玉米之間共同特征多，與大豆之間共同特征少

C. 小麥與玉米之間共同特征少，親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 分類單位由大到小依次是種、屬、科、目、綱、門、界

【答案】B

【解析】

生物體的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，種是最小的分類單位。分類單位越大，共同點(diǎn)越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同點(diǎn)越多，親緣關(guān)系越近。

小麥與玉米、小麥與大豆都是植物，它們之間肯定有共同特征，A錯(cuò)誤；小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱�？票乳T小，因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征少，B正確，C錯(cuò)誤；生物體的分類單位有大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物吸收的水分主要用于（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在本學(xué)期初的實(shí)驗(yàn)操作考試中同學(xué)們做了很多實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在做口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保持細(xì)胞的形狀，需要滴加清水

B. 當(dāng)用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，那么污點(diǎn)可能存在于目鏡，物鏡或者玻片上

C. 擦拭顯微鏡的鏡頭時(shí)，需要用擦鏡紙

D. 在做唾液消化淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要先漱口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 三十六腳湖的所有生物 B. 森林公園的所有植物

C. 蓮花山公園所有的生物和非生物 D. 平潭縣所有的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料并根據(jù)資料回答問(wèn)題。

資料一：三亞沿海自然環(huán)境優(yōu)良，種類繁多的珊瑚蟲在這里生長(zhǎng)、繁衍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落，美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、藻等海洋生物，共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。

資料二：全球紅樹林樹種約40多種，中國(guó)分布有24種，而東寨港就有19種，東寨港是我國(guó)紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護(hù)區(qū)。這里天然食物豐富，是魚、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。

資料三：為了保護(hù)三亞的珊瑚礁和東寨港的紅樹林及其生態(tài)環(huán)境，海南省建立了三亞珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)和東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)。如今三亞珊瑚礁保護(hù)區(qū)內(nèi)的珊瑚礁覆蓋率已逐步回升，昔日荒涼的“海底沙漠”又迎來(lái)一批批“新住客”；曾經(jīng)因?yàn)榇迕裢谔琉B(yǎng)魚、過(guò)度捕撈而被破壞的東寨港紅樹林也恢復(fù)了昔日生機(jī)，遷徙鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加。

（1）資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富，多樣性程度最高的生物群落”這句話體現(xiàn)了_____的多樣性。若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類，那么與珊瑚蟲不是同一類的動(dòng)物是_____。

（2）紅樹具有發(fā)達(dá)的呼吸根和支柱根，種子可以在樹上的果實(shí)中萌芽長(zhǎng)成小苗，然后再脫離母株，散落到海灘中，隨著海水到處漂流，遇到合適的地方發(fā)育生長(zhǎng)，這是紅樹對(duì)海灘生活環(huán)境的_____。

（3）資料三告訴我們保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立_____。

（4）生活在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的水生動(dòng)物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種實(shí)例中，說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（　�。�

A. 荒漠中的駱駝刺具有非常發(fā)達(dá)的根系

B. 在沙地上種植物可以防風(fēng)固沙

C. 海豹生活在寒冷的海域中

D. 駱駝生活在干早的荒漠中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的腦、肺、小腸、胎盤等部位是物質(zhì)和氣體交換異�；钴S的部位，所以這些部位毛細(xì)血管分布密集，原因是其管壁_______，血流速度______，便于充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�，而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高7倍，森林可以增加大氣濕度。使天空的云量增多，從而增加降水量。

（1）森林增加大氣濕度，是通過(guò)樹木的_____來(lái)完成的。

（2）森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外，還具有的重要作用是_____，所以我們應(yīng)該在每年的_____這天里積極參加_____的活動(dòng)，把我們的環(huán)境建設(shè)得更加美好。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答問(wèn)題：

(1)黑猩猩伸去拿香蕉時(shí)，肱二頭肌處于________狀態(tài)，黑猩猩的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

(2)黑猩猩的這種行為屬于________行為。

(3)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？________。

(4)幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________而獲得。

(5)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是在________因素的基礎(chǔ)上建立的。

(6)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？______________________

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